«Знакомство со школой»

 
 

Гончарова Наталья Николаевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МБДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 
 
 

Сафонова Надежда Валерьевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МКДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 

«Знакомство со школой»

Согласно ФГОС, дошкольное образования является первой ступенью обучения в жизни ребенка, поэтому в ДОУ в настоящее время особое внимание уделяется преемственности между ступенями образования. И чтобы сделать этот переход более мягким, мы используем модель «погружения» детей в школьную реальность.

Для нас уже давно стало традицией в сентябре с детьми подготовительной группы ходить в школу! Что может быть лучше для дошкольника в познании процесса обучения и школьной жизни, чем такая экскурсия.

На этом этапе очень важно познакомить детей с пространством школы, привлечь их внимание к современному оборудованию, познакомить их с распорядком учебного процесса, дать возможность почувствовать себя в роли учеников, посидев за партами, отвечая на вопросы учителя.

Одной из основных целей такой экскурсии является снятие у детей тревожности, связанное со вступлением в школьную жизнь. Ведь не зря гласит народная мудрость: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать!».

Мы гуляем по школьным классам, бываем на первом уроке первоклассников, наших бывших выпускников, знакомимся с профессией «Учитель», вызываем позитивные, радостные чувства у детей по отношению к процессу обучения.

Учителя, проводя экскурсию, рассказывают, показывают, объясняют. Благодаря своей наглядности, простоте, доступности и эмоциональности, экскурсия становится эффективной формой передачи детям знаний и понимания того, что их ожидает впереди! Формирует положительный эмоциональный мотив для будущего обучения!

И когда наступает этот долгожданный, волнительный момент для наших первоклассников, и они 1 сентября нарядные и с большими букетами приходят в школу – их встречают знакомые лица учителей, ещё вчера проводящих для них экскурсию. А это и служит дополнительной мотивацией для учёбы: «Мне всё знакомо, я ничего не боюсь и у меня всё получится!!»

Шагайте смело, дорогие наши «ученики», и пусть всё в вашей школьной жизни сложится на «отлично»!

Количество просмотров: 12095  

Добавить комментарий

181. Мастер-класс от родителей как эффективная форма взаимодействия с семьями воспитанников в условиях ДОУ ВЫПУСК №106, апрель 2023
182. Организация работы по патриотическому воспитанию в ДОУ ВЫПУСК №106, апрель 2023
183. Развитие пространственных компетенций воспитанников старшего дошкольного возраста ВЫПУСК №106, апрель 2023
184. Сенсорное воспитание младших дошкольников ВЫПУСК №106, апрель 2023
185. Наглядное моделирование – игра и обучение ВЫПУСК №106, апрель 2023
186. Развивающий диалог как средство развития коммуникативной компетентности старших дошкольников ВЫПУСК №106, апрель 2023
187. Экскурсии выходного дня как эффективный способ взаимодействия семьи и ДОУ ВЫПУСК №106, апрель 2023
188. Добрые дела дошколят: волонтёрское движение в ДОУ ВЫПУСК №106, апрель 2023
189. Музыка вокруг нас: современные подходы к музыкально-эстетическому развитию дошкольников ВЫПУСК №105, февраль 2023
190. Воспитание нравственно-патриотических чувств детей дошкольного возраста в процессе взаимодействия ДОУ с семьей ВЫПУСК №105, февраль 2023
191. Формирование предпосылок естественно-научной и экологической грамотности у дошкольников ВЫПУСК №105, февраль 2023
192. Патриотическое воспитание через разнообразные виды детской деятельности ВЫПУСК №105, февраль 2023
193. Формирование этнокультурного самосознания у детей дошкольного возраста посредством музыкально-игровой и досуговой деятельности ВЫПУСК №105, февраль 2023
194. Личностно-ориентированный подход в воспитании как цель разностороннего и творческого развития ребёнка ВЫПУСК №105, февраль 2023
195. Праздники и развлечения как средство развития творческого потенциала и воспитания у дошкольников нравственно-патриотических чувств ВЫПУСК №105, февраль 2023
196. Роль музыкально-театрализованной деятельности в развитии и становлении активной творческой личности ребенка дошкольного возраста в контексте ФГОС ДО ВЫПУСК №105, февраль 2023
197. #Посткроссинг – Россия страна городов ВЫПУСК №105, февраль 2023
198. Развитие познавательных способностей у старших дошкольников с использованием метода интеллект-карт в процессе ознакомления их с родным краем ВЫПУСК №105, февраль 2023
199. Навстречу к музыке: развитие музыкального восприятия в детском саду ВЫПУСК №105, февраль 2023
200. Опыт работы с родителями в МБДОУ д/с № 27 «Росинка» ВЫПУСК №105, февраль 2023

Страницы