Интерактивное образование

Главная ВЫПУСК №99, февраль 2022 Из опыта работы

	Сетевая информационно-просветительская кампания «Здоровье – путь к успеху!» как одна из форм проведения Недели здоровья в образовательной организации Щербакова Елена Яковлевна Ежегодно под эгидой Всемирной организации здравоохранения празднуется Всемирный день здоровья, который способствует привлечению внимания к глобальным проблемам, стоящим перед здравоохранением планеты. В Омской области много лет подряд инициатором кампании является Координационный Совет регионального инновационного комплекса в сфере образования Омской области «Школа – территория здоровья» при Институте развития образования Омской области.
	Формирование образовательных традиций в условиях реализации факультативных занятий по астрономии Задорожная Ольга Анатольевна Атмосфера школы, когда ребенок является активным участником образовательного процесса, может ставить задачи, осуществлять межличностные коммуникации, способствует уникальной возможности создавать образовательные традиции. Факультативные занятия отличаются возможностью реализовывать учебные задачи в комфортной для ученика обстановке, в небольшом коллективе детей, заинтересованных этим же предметом.
	История одного исследования… Боровинская Марина Александровна В науке часто случается, что побуждающим моментом становится случай из личной жизни ученого. Так произошло и с моей ученицей из 10 класса. Назовём её… Мария. Очень умная, красивая девочка, которая никогда не ограничивает себя рамками школьной программы и имеет массу увлечений. Любит поразмышлять. И учась в инженерном классе, всегда проявляла интерес к биологии. Она явилась на спецкурс по нейротехнологии, который я преподаю, и решила сделать движущую модель, которая бы управлялась альфа-ритмом головного мозга. Мы нашли подобные технические проекты. Маша собрала и запрограммировала модель.
	Применение здоровьесберегающих технологий на уроках и во внеурочной деятельности в коррекционной школе Чугунова Людмила Леонидовна, Чазова Юлия Владимировна, Мелихова Инна Юрьевна Эпиграфом для статьи нам бы хотелось взять слова В.А. Сухомлинского: «Забота о здоровье ребёнка – это не просто комплекс санитарно-гигиенических норм и правил… и не свод требований к режиму, питанию, труду, отдыху. Это прежде всего забота о гармоничной полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества».
	Использование авторской настольной игры «ЭМОнитет» для развития эмоционального интеллекта обучающихся старшего подросткового возраста Турова Анна Александровна, Мыльникова Наталья Алексеевна В образовательных организациях сегодня особенно остро стоит вопрос культуры эмоций. Культура эмоций понимается нами как устойчивое неразделимое личностное основание, обладающее особенной структурой, обеспечивающее эмпатийное общение. Эмоции – определенный вид отношений к себе и другим, который нуждается в принятии и понимании каждым участником образовательных отношений.
	Формирование навыков аудирования в процессе обучения иностранному языку Никитина Оксана Викторовна В современном образовательном стандарте по иностранным языкам овладение навыками аудирования рассматривается в качестве одной из целей обучения в рамках развития языковой компетенции. Несомненно, навык аудирования является ключевым в формировании языковой компетенции обучающихся, так как аудирование – это также и средство обучения.
	Использование опорных конспектов и схем на уроках русского языка в начальной школе Петлина Мария Александровна Начальная школа – особый этап в жизни ребенка. В его жизни появляется новый тип деятельности – учебный. Важно, чтобы он был готов к новому этапу, и часто случается, что у ребенка сохраняется значимость игровой деятельности, а это можно использовать при организации обучения первоклассников.
	Актуальные вопросы формирования и сохранения здоровья детей и подростков Бобудаева Татьяна Васильевна В современных эпидемиологических условиях важной составляющей образовательного процесса является не столько овладение компетенциями, которые в будущем пригодятся подростку, сколько физическое и психологическое здоровье, помогающее справиться с возникающими трудностями. Сформировать здоровой образ жизни детей и подростков – это ещё не конечная цель педагогов и родителей. Мотивация к самосохранению и желание оставаться здоровым являются важным навигатором ЗОЖ.
	Формирование читательской грамотности обучающихся на уроках иностранного языка в условиях информационно-образовательной среды МБОУ гимназии № 9 Балаганская Елена Васильевна Одной из задач современного образования является формирование информационной грамотности обучающихся: умение находить и использовать полученную информацию, способность её критически оценивать. Информатизация образования, обусловленная глобальными изменениями и, в первую очередь, зарождением и развитием информационного общества, позволяет решить главную задачу: повышение качества образования на основе использования современных информационно-коммуникационных технологий.
	Система упражнений по предмету «Окружающий мир» для формирования читательской грамотности у учащихся 1-4 классов Холевчук Ирина Сергеевна, Иванова Юлия Сергеевна Функциональная грамотность – способность человека вступать в отношения с внешней средой, быстро адаптироваться и функционировать в ней. Основы функциональной грамотности закладываются в начальной школе, где идет интенсивное обучение различным видам речевой деятельности: письму и чтению, говорению и слушанию.