Проектный урок «Будь здоров!» по предмету «Окружающий мир» (УМК «Перспектива»), 2 класс

Целевые установки урока

Предметные результаты:

1. Выполнять правила ЗОЖ в зимний период.

2. Знать основные правила здорового питания.

Как сохранить здоровье школьника: размышления учителя физкультуры

Вопрос состояния здоровья детей, подростков и молодежи в Российской Федерации вызывает обоснованную тревогу не только у работников системы образования и здравоохранения, но и у всего общества в целом. Практически во всех регионах России в среднем по стране более 35 % дошкольников, 60 % школьников и 85 % студентов имеют хронические заболевания.

Авторское дидактическое пособие «Коврик общения» как средство сохранения и укрепления эмоционального здоровья детей

В настоящее время социализации уделяется особое внимание. Неслучайно социально-коммуникативное развитие и воспитание дошкольников является одним из основных компонентов ФГОС по дошкольному образованию. Отношения с другими людьми зарождаются и наиболее интенсивно развиваются в дошкольном детстве. От того, как сложатся отношения ребенка в группе сверстников, во многом зависит его следующий путь личностного и социального развития.

Педагогический проект «Хочу сдать звездой»

Педагогический проект «Хочу стать звездой» будет реализован с воспитанниками объединения «Обучение игре на синтезаторе». Проект представляет собой вариант краткосрочного приобщения детей к сценической культуре, воспитания в каждом ребенке маленькой «звезды», создание группы «Школьная пора». Возрастной диапазон участников проекта – от 7 до 17 лет. В рамках проекта осуществляется быстрая постановочная работа с детьми разного возраста и уровня знаний, умений и навыков.

Оборудование своими руками – значит весело заниматься физкультурой!

Движение составляет основу практически любой деятельности ребёнка. Однако в настоящее время врачи отмечают значительное сокращение объёма двигательной деятельности детей. Исходя из практических наблюдений, можно отметить снижение интереса детей к организованной двигательной деятельности: их малоподвижности, нежелание принимать участие в подвижных играх и упражнениях. В целях развития и поддержания интереса детей к занятиям физической культурой, безопасного занятия спортом важно позаботиться о подборе физкультурного оборудования.

Изобразительная деятельность первоклассников на уроках рисования: или как работать с красками, делать цветовое пятно и смешивать цвета

Художественная практика и педагогическая деятельность в области изобразительного искусства способствуют тому, чтобы постоянно быть в поиске, изучать различные новые материалы и техники. Всем этим многообразием хочется поделиться со своими учениками, передать им свои знания и научить пользоваться этими материалами, применять техники в собственном творчестве.

«День Снеговика»

Наступила зима – любимое время года для детей. Все с нетерпением ждут, когда земля укроется снежным покрывалом. С приходом зимы всё становится похожим на чудесную сказку, и в каждом дворе, словно по мановению волшебной палочки, появляются укутанные шарфами забавные снежные человечки. Из снега можно строить крепости, лепить снежки и, конечно же, снеговиков! Какая же зима без любимца детворы? Снеговик – это ключевой герой новогодних и рождественских праздников.

Конспект занятия с элементами ТРИЗ-технологии для детей старшего дошкольного возраста «Сказка для Колобка»

Направление – речевое, социально-коммуникативное.

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, изобразительная.

Цель: формирование у детей творческого мышления.

Мир роботов без гаджетов. MatataLAB

Если в Вашем учебном учреждении появился набор MatataLAB, то Вы точно стали немножко счастливее! Это уникальный робот, который не требует дополнительного материального обеспечения, так как является автономным полноценным комплексом для обучения детей основам алгоритмики и программирования!

Как научить читать ребенка-дошкольника

Статья-рекомендация предназначена прежде всего для педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста, а также родителей, обеспокоенных высокими требованиями к первоклассникам. Их озабоченность и волнение мне понятно, ведь программа первого класса расcчитана на уже читающих детей и учителю нет возможности ждать, когда неподготовленный ребенок запомнит все буквы и станет читать.

Использование проектного метода на уроках в коррекционной школе

Проблема низкой читательской активности встает сегодня не только для глухих учащихся, но и для слышащих. На уроках мы ставим перед собой цель – пробудить интерес к чтению. Пути реализации видим в применении на уроках элементов проектной деятельности и исследовательского метода, использовании компьютера как мощного средства учебной мотивации.

Консультация для родителей «Курение – это вред!»

Никого не удивишь тем, что курение вредно. При этом (по данным ВОЗ) почти каждый пятый житель Земли зависит от табачных изделий. Ежегодно во всем мире от последствий курения, в том числе и от пассивного, умирает 322 тысячи человек (данные ВОЗ). Более 30 % приходится на долю детской смертности. Дети и курение – печальная, но крайне актуальная тема, как минимум, по той причине, что курящий папа или мама считается чуть ли не нормой. А это не только дурной пример, но и постоянное пассивное курение ребенка, начиная с внутриутробного периода.

Точечная сварка и её применение в техническом творчестве

Точечная сварка – сварочный процесс, при котором детали соединяются в одной или одновременно в нескольких точках. Она является разновидностью контактной сварки, поэтому в основу ее технологии заложены тепловое воздействие электрического тока и усилие сжатия свариваемых деталей. Благодаря своим характеристикам широко используется в самых разных отраслях современной промышленности.

Современное машиностроение и автомобилестроение требует большого объема сварочных работ при монтаже конструкций из металла. Поэтому точечная сварка является актуальной и в настоящее время.

Экспериментируем вместе с детьми

Одним из конкурсов нашего детского сада стал фестиваль опытов и экспериментов «Эксперимент шоу». Такие мероприятия интересны как для сотрудников детских садов, так и для родителей, которые могут выяснить, что больше всего увлекает их ребенка и чем с ним можно заняться дома, ну и, конечно, для детей. Перед новогодними каникулами мы подготовили для родителей памятку «Чего нельзя и что можно делать…»  и предложили совместно с детьми провести опыты, чтобы в дальнейшем представить работы на конкурс.