Точечная сварка и её применение в техническом творчестве

 
 

Новиков Анатолий Анатольевич,

педагог дополнительного образования

МБОУ «Большереченская СОШ»

Большереченского муниципального района

Омской области

 

Точечная сварка и её применение в техническом творчестве

Точечная сварка – сварочный процесс, при котором детали соединяются в одной или одновременно в нескольких точках. Она является разновидностью контактной сварки, поэтому в основу ее технологии заложены тепловое воздействие электрического тока и усилие сжатия свариваемых деталей. Благодаря своим характеристикам широко используется в самых разных отраслях современной промышленности.

Современное машиностроение и автомобилестроение требует большого объема сварочных работ при монтаже конструкций из металла. Поэтому точечная сварка является актуальной и в настоящее время.

Преимущества точечной сварки:

– Безопасность по сравнению с электродуговой.

– Не требует расходных материалов.

– Не требует специальной подготовки.

– Эффективность.

Недостатки:

– Деформация горячего металла и изменение геометрии конструкции.

– Пережог металла в одной точке при неоднократной сварке.

– Повышенные меры безопасности для предотвращения ожогов.

– Невозможности сварки цветных металлов на данном аппарате.

– Трудности сварки оцинкованного металла и сталистой проволоки.

Техника безопасности:

– Использовать халат или фартук.

– Для защиты рук надевать перчатки.

– Использовать защитные очки.

– По окончании сварки немедленно охлаждать стык водой.

Для реализации такого способа соединения в детском объединении «Техническое моделирование» были разработаны и изготовлены два аппарата точечной сварки – стационарный и переносной. С их помощью изготавливаются модели и художественные изделия из жести, стальной проволоки, а также другие пространственные конструкции. Дополнительно к стационарному аппарату были смонтированы токовые клещи для нагрева и изгиба металлических элементов.

Дети среднего и старшего школьного возраста с большим интересом изготавливают точечной сваркой различные модели, знакомятся с промышленными сварочными технологиями. Точечная сварка – это один из основных способов изготовления кузовов легковых автомобилей. Работа на аппарате расширяет технический кругозор обучающихся и помогает им в выборе профессии. Следует заметить, что в области применения точечной сварки наше детское объединение является первопроходцем, и в общении с руководителями из других районов области выяснилось, что такая сварка у них пока не применялась.

Практическая деятельность на мастер-классе – сварочные работы при изготовлении простых изделий.

Литература:

1. Гуляев А.И. Технология и оборудование контактной сварки – Машиностроение, 1985.

2. Глебов Л.В. Расчёт и конструирование маши контактной сварки – Энергоиздат, 1981.

3. http://zavarimne.ru/oborudovanie/znakomstvo-s-principami-tochechnoj-svarki/.

Количество просмотров: 4445  

Добавить комментарий

Target Image
1. Проектный урок «Будь здоров!» по предмету «Окружающий мир» (УМК «Перспектива»), 2 класс
2. Как сохранить здоровье школьника: размышления учителя физкультуры
3. Авторское дидактическое пособие «Коврик общения» как средство сохранения и укрепления эмоционального здоровья детей
4. Педагогический проект «Хочу сдать звездой»
5. Оборудование своими руками – значит весело заниматься физкультурой!
6. Изобразительная деятельность первоклассников на уроках рисования: или как работать с красками, делать цветовое пятно и смешивать цвета
7. «День Снеговика»
8. Конспект занятия с элементами ТРИЗ-технологии для детей старшего дошкольного возраста «Сказка для Колобка»
9. Мир роботов без гаджетов. MatataLAB
10. Как научить читать ребенка-дошкольника
11. Использование проектного метода на уроках в коррекционной школе
12. Консультация для родителей «Курение – это вред!»
13. Точечная сварка и её применение в техническом творчестве
14. Экспериментируем вместе с детьми
1. Логоритмика в работе учителя-логопеда ВЫПУСК № 112, апрель 2024
2. Познавательно-творческий проект для детей раннего дошкольного возраста «Этот загадочный космос» ВЫПУСК № 112, апрель 2024
3. Сценарий развлечения для детей средней группы на тему «Вредные и полезные продукты питания» ВЫПУСК № 112, апрель 2024
4. Сочиняем сказки сами! ВЫПУСК № 112, апрель 2024
5. Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию для детей средней логопедической группы по теме «Мебель» ВЫПУСК № 112, апрель 2024
6. Проект «Сила воды» ВЫПУСК № 112, апрель 2024
7. Развитие связной речи у детей с умственной отсталостью посредством использования игровых технологий во внеурочное время ВЫПУСК № 112, апрель 2024
8. Семинар-практикум «Учимся писать» для родителей учеников начальной школы ВЫПУСК № 112, апрель 2024
9. Исследовательский проект «Доброта внутри нас» в комбинированной группе для детей 6-7 лет ВЫПУСК № 112, апрель 2024
10. Сценарий внеурочного занятия для обучающихся 2-3 классов по теме «Что такое семья?» ВЫПУСК № 112, апрель 2024
11. Декада начальной школы в центре «Развитие» ВЫПУСК № 112, апрель 2024
12. Конкурс чтецов «Зимушка-зима» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
13. Проект в старшей группе детского сада «Хлеб всему голова» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
14. Дед Мороз желаний ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
15. Проект во второй младшей группе ДОУ «Формирование и развитие познавательно-исследовательской деятельности посредством сенсорных игр» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
16. Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи в средней группе «Составление описательного рассказа о зиме по картинкам» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
17. Конспект интегрированного занятия «Портрет друга» в старшей группе детского сада ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
18. Поддержка детской инициативы через проект «Адвент-календарь «Создаем чудо своими руками» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
19. Проект по обогащению предметно-пространственной среды «Уголок уединения» как аспект индивидуального подхода в ДОУ» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
20. Проект «Спортивные и музыкальные объекты города Новосибирска» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024

Страницы