Волонтерская деятельность как средство социализации детей дошкольного возраста

 
 

Куразян Ольга Викторовна,

воспитатель первой квалификационной категории

МАДОУ «Детский сад № 555» г. Новосибирска

 
 
 

Лахина Ксения Витальевна,

воспитатель МАДОУ «Детский сад № 555» г. Новосибирска

 

Волонтерская деятельность как средство социализации детей дошкольного возраста

Дошкольный возраст считается периодом интенсивной социализации. Но в наше время нелегко привить идеи добровольчества, так как у многих людей существует стереотип, что человек, занимающийся честным трудом на благо обществу и безвозмездно, или странный, или вовсе неудачник. А это значит, что создание позитивного имиджа волонтера, популяризация идей волонтерства является одной из актуальных для страны задач.

В теории и методике воспитания прослеживается идея о том, что детское движение, объединяющее детей, является важным фактором развития личности, ее социализации, истоком гражданственности, развития творческого потенциала в обществе. А волонтерское движение – это такая организация, где в совместных делах ребята могут приобрести позитивный опыт социального взросления и социальной ответственности.

В нашем детском саду социализация воспитанников начиналась с технологии «Дети – волонтеры», которая предполагает разновозрастное общение между детьми, помощь старших дошкольников младшим. Организацию волонтерского движения в условиях детского сада стали реализовывать  на основе проекта «Девять рукопожатий добра». На начальном этапе реализации проектной деятельности создали условия для проведения волонтерской работы, придумали эмблему волонтерского движения, девиз, провели ряд бесед: «Кто такие волонтеры?», «Что такое добро?», «Где живет доброта?».

Волонтерство – очень полезная и нужная деятельность для детей. У них развивается уверенность в себе, ребята начинают чувствовать себя нужными и ценными для других людей.

Зерно человечности, доброты и отзывчивости, вовремя брошенное в детскую душу, поможет создать чуткого, внимательного и неравнодушного взрослого, способного изменить мир в лучшую сторону. Именно эти идеи воплощаем в жизнь, организуя в образовательной организации волонтерские отряды, которые не только оказывают помощь нуждающимся, но и изучают историю и достопримечательности родного края.

Воспитанники, совместно с родителями и воспитателями, реализуют волонтерские миссии, в ходе которых помогают животным, находящимся в приютах, участвуют в экологических акциях, взаимодействуют с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, детьми, оставшимися без попечения родителей.  

Не остаются без внимания люди старшего поколения, которых дети-волонтеры учат пользоваться современными гаджетами. В рамках патриотического волонтерства дошкольники приняли участие в акциях «Вахта памяти», «Письмо солдату», посетили музей Дома офицеров.

Ребята сами написали сказки о добре, которые вошли в книгу «Рукопожатия добра». Изданная книга пополнила фонд библиотеки села Марусино. Каждый волонтерский отряд подготовил видеоролик о реализованной миссии и запустил его в рамках челленджа «Девять рукопожатий добра».

Волонтерское движение в нашем ДОУ – это:

– посадка деревьев в ДОУ;

– помощь младшим дошкольникам;

– помощь бездомным животным;

– просветительские беседы;

– участие в акции «Ларец добра»;

– экологические акции, уборка мусора и загрязнений;

– пропаганда здорового образа жизни и др.

Итоги работы МАДОУ д/с № 555 обобщены в форме творческого отчета и будут презентованы педагогам города Новосибирска в новом дистанционном формате «Сетевая корпорация работников дошкольного образования».

Проанализировав опыт образовательной практики, пришли к выводу, что работу волонтерского движения необходимо продолжить. Немаловажно, чтобы с каждым годом приходящие в волонтерский отряд дети оказываются более коммуникабельными, с хорошей познавательной базой и знакомыми с сущностью работы волонтера. Считаем, что главный ресурс технологии волонтерства – это создание оптимальной социальной ситуации развития дошкольника, при которой происходит передача опыта.

Опыт работы в этом направлении оцениваем как положительный, показывающий эффективность, многофункциональность используемых форм и возможность их применения. Волонтерское движение – гарантия того, что наши дети вырастут открытыми, честными, в любую минуту готовыми на бескорыстную помощь ближнему.

Количество просмотров: 1564  

Добавить комментарий

Target Image
121. Развитие речи детей как актуальный вопрос современного дошкольного образования ВЫПУСК №105, февраль 2023
122. Опыт работы детского сада по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма ВЫПУСК №105, февраль 2023
123. Математика в детстве – залог успешного будущего ВЫПУСК №105, февраль 2023
124. Проектная деятельность как способ вовлечения родителей в образовательный процесс ДОУ ВЫПУСК №105, февраль 2023
125. Формирование математической грамотности детей старшей группы комбинированной направленности через реализацию технологий программы «ПРОдетей»: «Загадка» и «Линейный календарь» ВЫПУСК №105, февраль 2023
126. Давайте растить (развивать) таланты ВЫПУСК №105, февраль 2023
127. Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста как основа успешного обучения в школе ВЫПУСК №105, февраль 2023
128. Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста ВЫПУСК №105, февраль 2023
129. Народные игры с детьми старшего дошкольного возраста ВЫПУСК №105, февраль 2023
130. Включение родителей как участников образовательных отношений в коррекционно-развивающую работу педагога-психолога ВЫПУСК №105, февраль 2023
131. Волонтерская деятельность как средство социализации детей дошкольного возраста ВЫПУСК №105, февраль 2023
132. Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры в ходе реализации проекта «Путешествие в мир куклы» ВЫПУСК №105, февраль 2023
133. Как воспитать патриота своей страны? ВЫПУСК №105, февраль 2023
134. «Космос – это интересно!» ВЫПУСК №105, февраль 2023
135. Развитие патриотического воспитания у детей дошкольного возраста ВЫПУСК №105, февраль 2023
136. Взаимодействие ДОУ с социальными партнерами как залог успешной реализации ФГОС ДО ВЫПУСК №105, февраль 2023
137. Проект «Психологическая неделя как средство развития гармоничного становления личности ребенка в ДОУ, обеспечение его эмоционального благополучия» ВЫПУСК №105, февраль 2023
138. Работа с дошкольниками в нетрадиционной технике рисования ВЫПУСК №105, февраль 2023
139. Формирование патриотических чувств в системе воспитания ДОУ ВЫПУСК №105, февраль 2023
140. Развитие связной речи в комбинированной группе ВЫПУСК №105, февраль 2023

Страницы