Топ-20 статей
#Посткроссинг – Россия страна городовКобзева Анастасия Викторовна, Югова Анастасия ИгоревнаПрактико-ориентированный проект «Посткроссинг – Россия страна городов» разработан в рамках знакомства с городами России, а также знакомства с жизнью известных людей, основными достопримечательностями посредством общения с помощью писем. Объектом изучения проекта служат письма с достопримечательностями городов России. Результатом освоения общеразвивающей программы данного проекта является готовность воспитанников детского сада к дальнейшему углубленному изучению истории родного города, страны. |
|
Сохранение культурных традиций народов России посредством ознакомления с фольклором в дошкольном образовательном учрежденииРубан Елена НиколаевнаОдной из важнейших задач, стоящих перед нашим обществом в настоящее время, является его духовное, нравственное возрождение, которое невозможно осуществить, не усваивая культурно-исторический опыт народа, создаваемый веками громадным количеством поколений и закреплённый в произведениях народного искусства. Именно через изучение культурного наследия формируется нравственность новых поколений. |
|
«Путь Ивана Северьяныча Флягина к праведничеству» (по повести Н. С. Лескова «Очарованный странник»): урок литературы в 10 классеФеткулова Надежда ШарифзяновнаКакая бы историческая эпоха ни наступила, какие бы непростые времена ни переживал русский народ, всегда человеку помогают перенести тяжёлые испытания надежда, сострадание, вера в Бога. Сразу же вспоминаются проникновенные слова Николая Семёновича Лескова: «Ведь ты русский человек? А русский человек со всем справится». И мы, читатели, не перестаём восхищаться талантом писателя, его любовью к Родине, к простому человеку. |
|
Музыка вокруг нас: современные подходы к музыкально-эстетическому развитию дошкольниковБоршнякова Нина СергеевнаВ настоящее время большое внимание в воспитании и развитии дошкольника уделяется формированию слуховых, речевых, моторных способностей. Большую роль в этом процессе играет формирование «звуковой среды». В процессе игры на музыкальных инструментах в оркестре, в процессе игровой деятельности ярко проявляются и совершенствуются не только музыкальные, умственные, эстетические. эмоциональные способности, но и социальные компетенции развития личности ребёнка. |
|
Интерактивные формы и методы организации заседаний муниципальных методических объединенийЧечулина Оксана Геннадьевна, Данилова Екатерина ЮрьевнаМуниципальные методические объединения (ММО) являются важным элементом в структуре методического сопровождения и непрерывного образования педагогов. Их деятельность нацелена на содействие функционированию и развитию региональной системы образования, проведение методической, инновационной и экспертной деятельности, достижение целей Национального проекта «Образование» через устранение профессиональных дефицитов педагогов и улучшение качества общего образования[1]. |
|
Формирование предпосылок естественно-научной и экологической грамотности у дошкольниковГартман Ольга Михайловна, Мауль Анна ВасильевнаВ связи с требованиями ФГОС ДО и реализацией национального проекта «Образование» одной из актуальных задач современного образования является формирование функционально грамотных людей. Начинать формировать предпосылки функциональной грамотности необходимо уже с дошкольного возраста, так как функциональная грамотность становится одним из базовых факторов, способствующих участию ребенка во всех видах его деятельности. |
|
Работа с дошкольниками в нетрадиционной технике рисованияХолоша Надежда БорисовнаДошкольное детство – очень важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего незнакомый и удивительный окружающий мир. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет разностороннее развитие ребенка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления творчества. |
|
Навстречу к музыке: развитие музыкального восприятия в детском садуКондратенко Олеся ВикторовнаВосприятие музыки – процесс, представляющий большую трудность, чем восприятие других видов искусства. Это связано со спецификой, сложностью музыкального языка и возможностями его понимания ребёнком-дошкольником. Важно уже на начальном этапе приобщения к миру искусств помочь ребёнку услышать и понять музыку, войти в мир её образов. |
|
Мониторинг уровня физического развития школьникаСеребренников Владимир НиколаевичС целью изучения способностей и возможностей каждого учащегося, необходимых для получения высоких и стабильных результатов, я традиционно провожу мониторинг уровня его физического развития. Мониторинг отражает уровень физического развития учащегося на протяжении всего периода его обучения в образовательном учреждении. Анализируя результаты отслеживания физической подготовленности школьников, мною были внесены некоторые изменения в содержание программного материала, используемого на уроках физической культуры. |
|
Развитие связной речи в комбинированной группеАлексеева Елена ФеликсовнаРаботая с детьми с особыми образовательными потребностями, встречаешься с разными нарушениями связной речи. Это может быть обычная несформированность фразы, а может быть неправильное формирование структуры предложений. Многим детям сложно построить высказывание, их речь беспорядочна и непоследовательна, поэтому для связного изложения каких-либо событий им необходима опора (слова-подсказки, наводящие вопросы, картинки или схемы). |
|
«Космос – это интересно!»Кошкова Марина Геннадьевна, Федорова Анна ВладимировнаЕсть одна старая сказка. В ней рассказывается про короля, который хотел все знать, но не знал, когда и с чего начать свое обучение. Развивать познавательный интерес ребенка нужно как можно раньше, потому что, чем больше знает маленький человек, тем легче ему будет в жизни, тем быстрее он найдет место в нашем прекрасном мире. |
|
Логопедическое развлечение «Осенние месяцы»Тарасова Надежда НиколаевнаТема: «Осенние месяцы». Образовательная область: «Коммуникация». Цель – развитие речи. |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации для детей средней группы по теме «Бытовые приборы»Пересыпкина Надежда Алексеевна, Лычко Дарья ЕвгеньевнаАппликация – очень хороший способ для развития гибкости и точности движений пальцев, который благотворно влияет на формирование личности ребёнка. Занятия аппликацией способствуют развитию математических представлений, пространственной ориентации. С помощью аппликации у детей развиваются творческие способности, художественный вкус, тактильное восприятие, внимание, память, абстрактное мышление. |
|
Нравственно-патриотический проект во второй младшей группе «Моя семья – это маленькое государство»Красненькая Юлия СергеевнаВ младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к близким, к своей семье. А ведь это основа из основ нравственно-патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. |
|
Активные формы обучения в начальной географииУсольцева Ольга ВасильевнаЗа последние годы существенно изменились приоритеты образования. На первый план современность выдвигает цели развития личности ученика, формирование и развитие у школьников учебной деятельности. Поэтому современный учитель сам должен свободно и гибко оперировать информацией. Он должен идти в ногу со временем, внедряя новые технологии, формы и методы реализации образовательных программ. |
|
Герой сегодняшнего дняЧебоксарова Татьяна Борисовна, Колышкина Татьяна ИгоревнаНаш современный мир, где во главе угла ставят успех и комфорт, не очень рад особым детям! Они – ошибка Бога? Многие, наверное, где-то в глубине своей души задавали такой вопрос. Но мы знаем точно, эти дети пришли в этот мир для нас! Они инженеры наших душ! Они лечат нас от равнодушия и злости, раскрывают наши секреты и учат нас жить по-настоящему. Хочешь узнать, кто ты? Приди и подари свое время и внимание особому ребенку. |
|
Электронные образовательные ресурсы в обучении русскому языку в начальной школеЭпельдимова Наталья ИвановнаРазвиваются технологии – изменяются и требования, предъявляемые к содержанию учебного процесса. В настоящее время учителя должны не столько давать знания, сколько учить обучающихся учиться, самостоятельно находить источники пополнения знаний. В связи с этим возникла необходимость в новой модели обучения, построенной на основе современных информационных технологий, которые не только облегчают доступ к информации, но и позволяют по-новому построить образовательную систему. |
|
Библиотечные краеведческие мультимедийные лонгридыВерхов Андрей ИвановичОдной из основных задач краеведческой деятельности библиотек, согласно концепции РБА, является работа по распространению знаний о своей территории и регионе с использованием форм, рассчитанных в том числе на удаленных пользователей; иначе говоря, всех доступных сегодня форм и технологий, среди которых важнейшее место занимают технологии, реализуемые онлайн. Используемые библиотеками онлайн-форматы разнообразны: это и ставшие традиционными электронные библиотеки, и виртуальные экскурсии, и аудиотуры, и интерактивные путеводители, и лонгриды; можно сказать, что сегодня уже не осталось инструментов, не освоенных сотрудниками библиотек. |
|
Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста как основа успешного обучения в школеЗвонкова Наталья ВикторовнаРебёнок в жизни сталкивается с многообразием форм, красок и других свойств объектов, в частности игрушек и предметов домашнего обихода. Малыша окружает природа со всеми её сенсорными признаками – многоцветием, запахами, шумами. И, конечно, каждый ребёнок, даже без целенаправленного воспитания, так или иначе всё это воспринимает. |
|
Праздники и развлечения как средство развития творческого потенциала и воспитания у дошкольников нравственно-патриотических чувствДаттай Галина АлександровнаИмея большой опыт работы, могу утверждать: дошкольникам, особенно старшего дошкольного возраста, доступны чувства любви к природе, к родному городу, к своей Родине. В связи с этим большое внимание наш коллектив педагогов ДОО уделяет подготовке и проведению мероприятий, призванных формировать у детей представление об окружающем мире, отношение к малой Родине, России. |