Счастливое детство, или История о том, как формируется сплочённый коллектив

 
 

Вервейн Елена Юрьевна,

учитель истории и обществознания

высшей квалификационной категории

МАОУ «Гимназия № 15 «Содружество» г. Новосибирска

 

Счастливое детство, или История о том, как формируется сплочённый коллектив

«Спасибо Вам за счастливое детство», – так говорят мне выпускники при встрече. Именно с этих слов хотелось бы начать. 2022-2023 учебный год для моих пятиклассников выдался насыщенным. Исходя из задач программы воспитания, вместе с родителями определили основные направления нашей деятельности и начали воплощать мечты в реальность. Сотрудничество с родителями, помощь и наставничество в лице ученицы 10 класса Грушицкой Елизаветы, дружба и сотрудничество со школой № 18 Дзержинского района расширили наши горизонты и помогли решить эти задачи. Результаты своей работы систематизировала в таблицу. И хотелось бы подробнее остановиться на самых интересных и важных, на мой взгляд, моментах.

В век технологий можно позволить себе всё, можно общаться с классами из других городов, переписываться, делиться опытом, информацией – это ценно, безусловно! Но всё же самое ценное – иметь возможность общаться с людьми с большим человеческим сердцем и посетить музей 18 школы Дзержинского района. Нам повезло встретиться с Каримовой Хакимой Нуртыновной. Экскурсию по блокадному Ленинграду моим пятиклассникам провели восьмиклассники. Как трогательно было слышать слова о Памяти из уст подростков, как трогательно было наблюдать за глазами пятачков! Невский проспект, квартира Тани Савичевой, Дорога Жизни, 125 граммов хлеба (экспонаты изготовлены руками школьников).

В Декаду пожилого человека в группах придумали и создали открытки-плакаты поздравления и расклеили на подъездах ближайших домов, чем вызвали улыбки прохожих. Сотрудничество с ученицей-старшеклассницей позволило вспомнить подвижные игры советского детства, вдохновившись рассказами о детской пионерской организации. Позвали Елизавету на пикник, где ребята не только играли, но и познакомились с атрибутикой. Кстати, очень удобно ехать в городском транспорте.

Продолжаем знакомиться с жизнью, культурой и историей городов России, побывали в Кунгуре, пещеры впечатляют и точно останутся в памяти ребят. В Красноярске воочию увидели храм Параскевы Пятницы, что на десятирублёвой купюре – дети снова под впечатлением. Лагерь, каток, театр, филармония, смотр строя и песни – стали уже традицией моей и моих ребятишек. Хочется верить, что мероприятия принесут пользу, отзовутся в будущем тёплыми воспоминаниями о школе, детстве и учителе.

Свой рассказ хочу закончить фразой: «Кто хочет, тот ищет возможности, кто не хочет – ищет причины».

1.

Суточный заезд в лагерь

(знакомство, выделение лидеров)

 

2.

Поездка в Кунгур

Гражданско-патриотическое воспитание, туристско-познавательная деятельность

https://vk.com/wall123072579_224

 

3.

Декада пожилого человека

Нравственное воспитание, уважительное отношение к пожилому человеку

 

4.

Смотр строя и песни

Патриотическое воспитание, как важнейшее средство, способствующее всестороннему гармоничному развитию, физическому совершенству учащихся и укреплению их здоровья

https://vk.com/wall123072579_232

 

5.

Каток

Всестороннее гармоничное развитие, физическое совершенство учащихся и укрепление их здоровья

 

6.

Поездка в Красноярск

Гражданско-патриотическое воспитание, туристско-познавательная деятельность

 

7.

Советские игры

Взаимодействие с ученицей 10б класса Грушицкой Елизаветой

 

https://vk.com/wall123072579_230

 

8.

Поход в музей МБОУ СОШ № 18 (Снятие блокады Ленинграда)

Патриотическое воспитание, взаимодействие с обучающимися 8-х классов 18 школы

 https://vk.com/wall123072579_239

 

9.

Театр и филармония

Приобщение к искусству

https://vk.com/wall123072579_240

 

 

10.

Окончание 5 класса

Игры на взаимодействие, сотрудничество

https://vk.com/wall123072579_242

 

 

Количество просмотров: 1213  

Комментарии

Елена Юрьевна , отличная статья. Красноречиво,кратко и очень понятно обо всём написала. Дальнейших творческих успехов вам и вашим ребятам!

Страницы

Добавить комментарий

Target Image
41. Формирование патриотизма через организацию исследовательской деятельности в условиях современной цифровой образовательной среды ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
42. Тревожность и страхи школьников на экзаменационных испытаниях. Как справиться с проблемой? ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
43. Тематические дни, недели, месяцы как форма реализации элементов программы воспитания в школе ВЫПУСК №101, июнь 2022
44. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
45. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
46. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
47. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
48. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
49. Прорыв в воспитании: можем ли мы отложить его на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
50. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
51. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
52. Классный час «ЭТО – экоЛОГИЧНО» Выпуск №100, Апрель 2022
53. Методическая разработка воспитательного события «Роль Пушкинской карты в жизни подростка» Выпуск №100, Апрель 2022
54. Воркшоп «Ключ к себе, или Как эмоции помогают выстроить отношения» Выпуск №100, Апрель 2022
55. «Международное кафе» как одна из форм работы с учащимися по реализации программы «Разговор о правильном питании» Выпуск №100, Апрель 2022
56. Имитационная игра «Профсити» Выпуск №100, Апрель 2022
57. Методическая разработка «Ставлю цель и иду к ней... Целеполагание в жизни подростка» Выпуск №100, Апрель 2022
58. Городской конкурс педагогического мастерства «Классный руководитель Новосибирска – 2022» Выпуск №100, Апрель 2022
59. Система дополнительного образования. Как помочь ребенку сделать правильный выбор? Выпуск №98, декабрь 2021
60. Культурно-образовательное событие: понятие, этапы организации, приёмы и способы оценки результатов Выпуск №98, декабрь 2021

Страницы