|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Игра-квест «Тайна оранжевой мандрагоры»Вожатский отряд «НашЭ» ДОЛ «Электрон»Каждой команде выдается путеводный лист, на котором есть номер, отличительный символ команды, телефон оператора и подсказка к первому месту поиска. На месте поиска команде необходимо отыскать именно свой ингредиент (с отличительным знаком команды). На нем будет указан шестизначный код. Команде нужно связаться с оператором и продиктовать ему этот код, после чего получить подсказку, чтобы найти следующее место поиска. Бонусом для команды будут две дополнительные подсказки, которые можно использовать при поиске места или ингредиентов. |
 |
К вопросу о реализации ФГОС в системе общего образованияХлебникова Татьяна МихайловнаС 2009 года образовательный процесс образовательных учреждений основного общего образования осуществляется на основе Федеральных государственных стандартов. ФГОС ООО требует от современного учителя: 1) осуществления деятельностных и мыследеятельностных практик, являющиеся ядром современного содержания образования; 2) формирования адаптивных компетенций и компетенций преобразующего характера; 3) создания безопасной среды развития, на основе антропологического подхода (физический мир, мир сознания, духовный мир); |
 |
Современный урок в начальной школеКачура Галина ВладимировнаНет, наверное, на земле человека, который не знал бы, что такое урок. Обучение в школе оставляет след в душе каждого человека, и задача учителя, чтобы этот «след» был ярким, тёплым и радостным. Поэтому сегодня очень важно задумываться над тем, что же меняется в уроке с течением времени? Бурное развитие новых информационных технологий и внедрение их в нашей повседневной жизни наложили отпечаток на развитие личности современного ребёнка. Так каким же должен быть урок? Через призму урока русского языка в 3 классе, я попытаюсь мозаичными кусочками собрать образ современного урока в начальной школе. |
Страницы