|
21. Итоги проведения городских мероприятий патриотической направленности в 2020-2021 учебном году ВЫПУСК №96, Октябрь 2021 |
|
22. Анализ работы музеев образовательных организаций в 2020/2021 учебном году ВЫПУСК №96, Октябрь 2021 |
|
23. Зачем нужны музеи? ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
24. Учитель народный, родимой земли ученик ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
25. Дорогами памяти ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
26. Школьный музей: создаем историю вместе ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
27. Маленький школьный музей и большая любовь к Родине ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
28. Воспитание патриотизма через музейную деятельность ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
29. Этнография онлайн ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
30. Музейная педагогика в работе с детьми дошкольного возраста ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
31. От идеи к президентскому гранту ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
32. Деятельность «Музея участников локальных войн» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
33. Использование музейной технологии на уроках гуманитарного цикла и во внеурочной деятельности учителя русского языка и литературы как один из способов формирования лингвистической компетенции обучающихся и как средство патриотического воспитания ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
34. Поисково-исследовательская деятельность школьного музея на современном этапе ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021 |
|
35. Хлеб блокадного Ленинграда ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
36. Музею 278-й авиадивизии – 45 ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
37. Музею – четверть века ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
38. Опыт взаимодействия творческой группы педагогов ДОО Октябрьского района с историческим Парком «Россия – моя история» ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
39. Семейные реликвии ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
40. История школьного образования детей с нарушениями слуха в Новосибирске ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
