561. Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через проектную деятельность Выпуск №84-85, октябрь 2019 |
562. Проектная деятельность в ДОУ Выпуск №84-85, октябрь 2019 |
563. «К истокам… Традиции живая нить»: из опыта работы по приобщению детей к истокам русской народной культуры Выпуск №84-85, октябрь 2019 |
564. Пленэр в детском саду ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
565. Секреты успешной работы с родителями ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
566. Эффективные формы и методы работы с младшими дошкольниками в адаптационный период ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
567. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через русские народные инструменты ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
568. Формирование интереса к художественной литературе через знакомство с творчеством сибирских писателей ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
569. Развитие творческого мышления дошкольников ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
570. Актуальные вопросы дошкольного образования: тенденции и перспективы развития в современном обществе ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
571. Разработка многофункционального универсального модуля «По сторонам знаний» ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
572. Дидактическое пособие «Поле чудес»: опыт организации развивающей предметно-пространственной образовательной среды ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
573. Опыт реализации парциальной программы социально-коммуникативного развития детей «Волшебный песочек» как части ООП, формируемой участниками образовательных отношений ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
574. Инновации в музыкально-театрализованной деятельности ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
575. Эффективные формы и методы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи посредством организации музыкально-творческих мероприятий ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
576. Система работы с родителями по речевому развитию детей раннего возраста Выпуск №82, апрель 2019 |
577. Лепка из соленого теста как средство развития детского творчества у детей 5-6 лет Выпуск №82, апрель 2019 |
578. Конструктор «Куборо» как средство развития детей дошкольного возраста Выпуск №82, апрель 2019 |
579. Организация развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма Выпуск №82, апрель 2019 |
580. Психологический подход по созданию эмоционально-благоприятной атмосферы в детском саду как необходимое условие успешного внедрения ФГОС Выпуск №82, апрель 2019 |