Роль военно-патриотического клуба «Искра» в реализации комплексной программы духовно-нравственного и патриотического воспитания ЦВР «Галактика»

 
 

Щедренко Ольга Станиславовна,

методист МБУДО ЦВР «Галактика» г. Новосибирска

 

Роль военно-патриотического клуба «Искра» в реализации комплексной программы духовно-нравственного и патриотического воспитания ЦВР «Галактика»

Военно-патриотический клуб «Искра» образован в 2014 году в результате реструктуризации образовательной деятельности Центра внешкольной работы «Галактика». На сегодняшний день в нашем клубе занимаются около 140 подростков такими военно-спортивными дисциплинами, как основы морского дела, воздушно-десантная подготовка, стрельба из пневматической винтовки, рукопашный бой. Занимаясь в нашем клубе, ребята развиваются не только физически, но и морально, в благоприятной среде формируя правильную систему жизненных ценностей.

Всем известен воспитательный потенциал учреждений дополнительного образования и, конечно, он заключается не только в воспитании творческих качеств личности, но и в формировании социально активного гражданина, патриота своей Родины. Так с целью создания целостной системы духовно-нравственного и патриотического воспитания учащихся в рамках образовательного пространства нашего учреждения в 2014 году была создана программа «Новые звезды новой России».

В соответствии с данной комплексной программой для всех учащихся систематически реализуются мероприятия, посвященные Дням воинской славы, Дню защитника Отечества, Дням славянской письменности и культуры, Декаде пожилого человека. Все эти темы, как правило, отражаются в деятельности многих творческих объединений в основном в рамках занятий или досуговых мероприятиях, где учащиеся выступают в роли слушателей и зрителей. А курсанты ВПК «Искра» – это непосредственные активные участники всех социально значимых мероприятий и проектов.

Наш клуб активно развивается и уже имеет свои традиции: торжественная церемония «Посвящение в курсанты», военизированная эстафета, посвященная победе в Сталинградской битве, внутриклубные соревнования по рукопашному бою для младших курсантов, турнир по стрельбе из пневматической винтовки курсантов и родителей «Один в поле не воин», акция «Рука помощи».

Вовлекая ребят в активную досуговую деятельность, повышается их интерес к решению важных общественных проблем, развивается социальная инициатива. Именно на этом формируется внутри учреждения система взаимодействия курсантов с учащимися других творческих объединений. Так курсанты принимают участие в роли помощников в проведении спортивных праздников для малышей, интеллектуальных игр, проводят военизированные состязания в рамках районного проекта «Мы наследники Победы!». Тем самым они являются примером для ровесников, демонстрируя целеустремленность, дисциплинированность и активную гражданскую позицию.

Роль военно-патриотического клуба в формировании воспитательного пространства в учреждении на сегодняшний день огромна, так как деятельность педагогов клуба не ограничивается образовательной и соревновательной деятельностью. Педагоги ВПК «Искра» в течение года и в летний период популяризируют военно-спортивные дисциплины среди учащихся школ Дзержинского района.

Мастер-класс «Школа молодого бойца», прежде всего, интересен комплексным подходом в организации и выборе направлений деятельности. В рамках мастер-класса представлены элементы нескольких дисциплин: рукопашный бой, основы морского дела, воздушно-десантная подготовка, огневая подготовка. Из года в год мастер-класс пользуется большой популярностью среди учащихся и педагогов общеобразовательных учреждений. Погружение ребят в практическую деятельность той или иной направленности способствует формированию устойчивого интереса, который в дальнейшем приводит их к нам на занятия.

В последние годы деятельность МБУДО ЦВР «Галактика» по гражданско-патриотическому воспитанию подростков расширилась благодаря вступлению ВПК «Искра» в ряды ВВПОД «Юнармия». Сегодня курсанты имеют возможность участвовать в социально значимых акциях и мероприятиях города и области и всегда с гордостью представляют свой клуб. Так, например, в 2019 году курсанты приняли участие в параде Победы на площади Ленина! В состав сборной «коробки» вошли юнармейцы из разных военно-патриотических клубов г. Новосибирска, г. Бердска и г. Оби, и 9 из нашего отряда. Для ребят это было ответственное и важное событие в жизни, в подготовке к которому они продемонстрировали дисциплинированность, надежность в работе командой. Полтора месяца непрерывных тренировок под руководством курсантов НВВКУ позволили юнармейцам на параде пройти сплоченным синхронным строем, держа равнение на ветеранов. Это был новый опыт и незабываемые эмоции!

Активная гражданская позиция наших юнармейцев стала примером для учащихся других творческих объединений ЦВР «Галактика», так ряды Юнармейского отряда «Искра» пополнились юнкорами медиашколы «Спутник». В поле зрения наших юных корреспондентов не только репортажи с военно-патриотических мероприятий, соревнований, но и значимые проблемы подросткового сообщества.

Благодаря взаимодействию педагогов этих двух объединений сегодня мы видим результат плодотворной работы – это выпуск газеты «Красная строка», посвященный не только жизни нашего юнармейского отряда, но и обзору городских, областных и всероссийских событий с целью популяризации данного движения.

Очевидно, что деятельность военно-патриотического клуба «Искра» обладает большой педагогической значимостью в целостной системе работы учреждения, способствует социализации и просвещению учащихся, формированию важных личностных качеств.

Количество просмотров: 6640  

Добавить комментарий

401. Использование технологии ИНСЕРТ на уроках музыкальной литературы в Детской школе искусств ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
402. Музыкально-эстетическое воспитание через проектную деятельность в летний каникулярный период ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
403. Формирование коммуникативного навыка как основного компонента успешной социализации личности через организационно-досуговую деятельность ДДТ им. А.И. Ефремова ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
404. Здоровьесберегающие технологии на занятиях в коллективе классического танца ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
405. Роль социальных связей в развитии социального партнерства в «Центре дополнительного образования «Лад» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
406. Независимая оценка качества дополнительного образования детей: современные тенденции ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
407. Медиапространство как ресурс дистанционного взаимодействия педагогического коллектива ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
408. «Талантливый человек талантлив во всём»… ВЫПУСК №77, июнь 2018
409. Отзвуки праздника (история проведения Открытого фестиваля «Баян для друзей» в Детской школе искусств № 11 города Новосибирска) ВЫПУСК №77, июнь 2018
410. Школьная награда как условие для развития и закрепления успешности детей и подростков ВЫПУСК №77, июнь 2018
411. Реабилитационный стретчинг для детей дошкольного возраста с нарушением функций опорно-двигательного аппарата ВЫПУСК №77, июнь 2018
412. Дополнительное образование – ключ к развитию подрастающего поколения ВЫПУСК №77, июнь 2018
413. Дополнительное образование детей «в один клик» ВЫПУСК №77, июнь 2018
414. Учреждение дополнительного образования и семья: опыт позитивного взаимодействия ВЫПУСК №77, июнь 2018
415. Проект «Все лучшее в тебе» ВЫПУСК №77, июнь 2018
416. Изучение традиционного костюма в детской студии декоративно-прикладного творчества «Стиль» ВЫПУСК №77, июнь 2018
417. «Гитара +»: Педагогический проект развития социального опыта подростков ВЫПУСК №77, июнь 2018
418. Педагогический проект «Волшебный мир дизайна» ВЫПУСК №77, июнь 2018
419. Проект деятельности интерактивного семейного анимационного музея «История в руках» ВЫПУСК №77, июнь 2018
420. Пути формирования патриотического сознания. Из опыта организации образовательной деятельности музыкально-художественного структурного подразделения Центра внешкольной работы «Галактика» ВЫПУСК №77, июнь 2018

Страницы