Не забывайте любить своих детей

 
 

Капран Ирина Владимировна,

воспитатель социально-реабилитационного центра

для несовершеннолетних «Снегири» г. Новосибирска

 

Не забывайте любить своих детей

Я родом из Союза и считаю, что то, каким вырастет новое поколение, зависит от родителей. В том числе и ошибки, совершаемые их отпрысками, и, как ни странно это прозвучит, иногда и отсутствие этих самых ошибок. Еще только готовящимся к рождению ребенка я бы посоветовала прочесть «Педагогическую поэму» Антона Макаренко. Там есть удивительные слова: «…парадоксально, но дети из хорошей семьи или дети, пришедшие к хорошему, гораздо более трудны в воспитании, чем простые дети. У них более глубже запросы, у них тонкие натуры…». Парадокс. Но такое действительно имеет место быть. Когда над отпрыском хлопочут все, включая бабушек с дедушками, он в ответ начинает искать что-то этакое, ожидая какого-то чуда.

Но молодежь изменилась, потому что изменилось время. Раньше нас учили выживать, бороться, быть сильными, самостоятельными, заставляя что-то делать… и всегда везде звучало: «Должен! Соответствуй! Бери пример!» Сегодняшние дети живут другими стандартами, потому в первую очередь надо воспитывать в них мотивацию. И это не только обязанность родителей, это и задача образовательных учреждений.

Я вам скажу, что лично я была нелегким ребенком пусть и из хорошей, хоть и неполной семьи. Когда у меня начались проблемы в школе, мать составила со мной серьезный разговор. Без рукоприкладства, разумеется, но достаточно жестко. Суть его дошла до меня позже, но положительный эффект от этого не пострадал, как раз наоборот – я успела прочувствовать все сказанное и осознать.

Возвращаясь к Макаренко, с учетом своего педагогического опыта, могу сказать с уверенностью о том, что зажиточная семья – трудные дети (или напротив), я не могу. И там, и там есть проблемы. Я не спорю: богатые, как известно, тоже плачут. А вот с тем, что если человек растет, не испытывая никаких трудностей и получая все желаемое по щелчку пальцев, будучи лишенным всякой мотивации, вырастет апатичным – согласна полностью. В жизни важны высокие цели и дерзкие преодоления.

Если вашему ребенку сегодня 13, и он что-то захотел, а деньги – не проблема, я бы рекомендовала выдать лишь половину, а вторую часть монетизировать… собственным талантом. В том, что растущие в XXI веке во многом превзошли нас, лично я ничуть не сомневаюсь. Хочешь получить карманные деньги – «заработай». Можешь дать небольшой семейный или дружеский концерт, устроить творческий вечер для бабушек-старушек, проживающих в твоем подъезде, показать что-то, на что способен. Наверняка, люди постарше подумают сейчас: «Боже! Надо делать все бесплатно, тем более для своего близкого чада, внука». Это психология людей вчерашнего дня!

Нынешние подростки в своем большинстве с заниженной самооценкой. У нас не было сотовых телефонов и прочих гаджетов. Мы фантазировали, и нашу мечту не рушили в зачатке. Сегодня есть социальные сети, а потому все захотели стать блогерами, но, выкладывая «интересное» видео, новоиспеченные журналисты неожиданно для себя узнают, что никакие они не особенные, и таких миллион.

Задать правильную мотивацию – это, на мой взгляд, самое сложное и ответственное. Старшее поколение уверено, что самая главная задача родителей – как можно раньше понять, какую профессию выберет их сынок или дочурка: подметить те или иные задатки, развивать таланты. И любить! Обязательно любить!

Именно любви не хватает представителям «золотой молодежи». За внешними атрибутами респектабельной жизни пустота одиночества, которую хочется чем-то заполнить. А если вдруг исчезает «подпорка», и выясняется, что ты всего лишь сын своего отца, сам не представляющий из себя абсолютно ничего, то рушится целый мир.

Так и получается, что одни, обесцениваясь человеческим невниманием родителей, совершают преступления, пытаясь выделиться, хоть как-то обратить на себя внимание любым способом. Другие живут с «дырой» в душе, с мыслями о том, что непременно должны доказать, что не хуже тех, кто дал им жизнь. И тут очень легко найти спокойствие в наркотиках, алкоголе. Бывает и хуже: образуется «трещина», и вчерашний неплохой парень вдруг оказывается в тюрьме или заканчивает жизнь самоубийством.

Любой ребенок нуждается в искреннем внимании, любви. Но, тут речь идет о проекции: если понимания не было у родителей, то как они этому научат своих чадушек? Просто все повторится – не более того.

И еще. Далеко не всегда понимание и хорошее отношение к ребенку определяется количеством затраченного на общение временем. Куда важнее качество совместного времяпрепровождения. Иногда 15-ти минут рядом с подростком достаточно, чтобы тот спокойно провел остаток дня, уверенный в том, что его ценят. Как же это узнать? Для заинтересовавшихся – лайфхак: если ваш ребенок располагается справа от вас – значит он «кричит»: «Будь со мной!»; если находится по левую руку и ему комфортно там – это означает, что все в порядке.

А теперь подводим итог: самое главное в семье – это любовь и внимание. Дети постоянно чему-то учатся и хотят быть уверенными, что это заметно родителям. Ведь ближе их никого нет.

Мне запомнилась одна фраза: «Не нужно воспитывать детей. Это бесполезно. Они будут все равно повторять за вами. Воспитывайте себя!». Очень верная ремарка… не повторяйте чужих ошибок… и, если можно, не делайте своих.

Количество просмотров: 1664  

Добавить комментарий

41. Что такое моббинг и как ему противостоять ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
42. Воспитание сильнее генетики ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
43. Дополнительное – не значит необязательное ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
44. К нам пришел Толя ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
45. У страха глаза велики ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
46. Не забывайте любить своих детей ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
47. Научим ребенка говорить ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
48. Вирус или романтика? ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
49. Сиротство – не приговор ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
50. В семью пришел подросток ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
51. Возврат: как максимально снизить риски ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
52. Выстраивайте разговор правильно ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
53. Порядок усыновления ребенка ВЫПУСК №64, апрель 2016
54. «Гостевой режим»: быть или не быть? ВЫПУСК №64, апрель 2016
55. Роль отца в воспитании приемного ребенка ВЫПУСК №64, апрель 2016
56. «Они все родные» ВЫПУСК №64, апрель 2016
57. Мозаика одного дня ВЫПУСК №64, апрель 2016
58. Стресс не всегда бывает во вред (обзор понятий «дистресс» и «эустресс») Выпуск №63, февраль 2016
59. Профилактика эмоционального выгорания приёмных родителей Выпуск №63, февраль 2016
60. Льготы и меры социальной поддержки семьям, воспитывающим детей-инвалидов Выпуск №63, февраль 2016

Страницы