Речевое развитие дошкольников посредством приобщения детей к художественной литературе
Одна из главных задач воспитания и развития детей дошкольного возраста в детском саду – это речевое развитие. Полноценное речевое развитие ребенка-дошкольника, безусловно, невозможно без художественной литературы, она открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир взаимоотношений и человеческих чувств, обобщает его эмоции, развивает умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка. Художественная литература оказывает огромное влияние на развитие и обогащение речи ребенка.
Дети-дошкольники наиболее восприимчивы к поэзии. Детям среднего дошкольного возраста особенно интересны стихотворения, в которых описываются игровые ситуации, а главные герои – игрушки, животные или такие же дети. Все это успешно сочетается в творчестве великой русской поэтессы Агнии Барто, со дня рождения которой в этом году исполняется 115 лет.
Далее прилагается педагогический проект для детей средней группы детского сада «Творчество Агнии Барто глазами детей».
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ТВОРЧЕСТВО АГНИИ БАРТО ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ»
Тип проекта: познавательный, творческий.
Продолжительность: краткосрочный проект (10 дней)
Сроки реализации: 22.03 -2.04
Участники проекта: дети, родители, воспитатели средней группы.
Цель проекта: приобщение детей к художественной литературе путем знакомства с творчеством Агнии Барто.
Задачи проекта:
– Расширять знания детей о поэтессе Агнии Барто и ее творчестве;
– Воспитывать любовь к семейному чтению детей и родителей средней группы;
– Создать условия для всестороннего развития ребенка путем создания в группе уголка творчества поэтессы.
Актуальность проекта:
Книга, а особенно детская книга, занимает особое место в жизни дошкольника. Именно из детской литературы ребенок черпает такие понятия, как добро и зло, что такое хорошо и что такое плохо. Поэтому особенно важно подобрать для чтения детям такие книги, в которых доступным детским языком автор учит малыша жить, мыслить, оценивать свои поступки. Один из таких детских авторов – поэтесса Агния Львовна Барто, которой в этом году исполняется 115 лет со дня рождения. На ее веселых стихотворениях выросло не одно поколение детей, но и сегодня ее творчество находит отклик в детских сердцах. С 22 по 27 марта 2021 года объявлена «Всероссийская неделя детской книги», в рамках которой мы решили реализовать данный проект.
Ожидаемые результаты:
– Дети углубленно познакомятся с творчеством Агнии Барто.
– Для семейного чтения станут чаще выбирать произведения поэтессы.
– В группе будет создан творческий уголок, посвященный творчеству Анны Львовны.
Продукты проекта:
1. Создание стенгазеты семейного чтения с комментариями детей: «Агнию Барто читаем всей семьей»; (Приложение 2)
2. Викторина познавательная «Уронили мишку на пол…» (Приложение 1)
Подготовительный этап.
На этом этапе мы:
– подобрали художественную и методическую литературу по теме проекта;
– подобрали иллюстрации к стихотворениям А. Барто и портреты самой поэтессы.
– попросили родителей принести имеющиеся дома сборники стихотворений Агнии Барто;
– провели опрос родителей о том, какие книги они предпочитают читать детям дома, как часто уделяют внимание творчеству поэтессы.
Основной этап.
Основной этап реализации проекта осуществляется в процессе совместной деятельности детей и педагогов с учетом интеграции образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО.
1) Беседы: «Знакомы ли вы с творчеством А. Барто?», «Какие стихотворения поэтессы вам полюбились?», «Любимые иллюстрации к сборникам поэтессы»;
2) Рассматривание книг и иллюстраций А. Барто;
3) Знакомство с произведениями поэтессы. Чтение книг;
4) Заучивание стихотворений А. Барто;
5) Конкурс чтецов «Игрушки»;
6) Оформление выставки сборников книг А. Барто;
7) Рисование иллюстраций к книгам автора;
8) Дидактические игры6 «Доскажи словечко», «Угадай, что за стихотворение?»;
9)Сюжетно-ролевая игра «Библиотека»;
10) Театрализация стихотворения: «Помощница»;
11) Пальчиковая гимнастика «Про кошку»;
12) Изготовление папки-передвижки: «Творчество Агнии Барто».
Работа с родителями:
1) Чтение дома в семейном кругу произведений А. Барто.
2) Фоторепортаж «Семейное чтение». (Приложение 5)
3) Помощь детям в рисовании любимого персонажа из стихотворения А. Барто.
4) Создание книжек-малышек с детьми.
5)Рекомендации для родителей: «Список рекомендованной литературы для чтения детям дома».
Заключительный этап
– Оформление в группе уголка творчества Агнии Барто. Выставка книг. (Приложение 3)
– Викторина «Путешествие по творчеству А. Барто» (Приложение 1)
– Оформление коллажа «Читаем вместе с семьей». (Приложение 4)
– Создание стенгазеты: «Агния Барто глазами детей». (Приложение 4)
Результаты проекта:
1. Дети углубленно познакомились с творчеством Агнии Барто.
2. Для семейного чтения родители стали чаще выбирать произведения полюбившегося автора.
3. В группе создан творческий уголок, посвященный творчеству Анны Львовны.
Количество просмотров: 7540 |
Добавить комментарий