При организации совместной работы в центре развития дошкольников «Тимошка» МБУДО ДДТ им. В. Дубинина с семьями обучающихся наш коллектив придерживается следующих принципов:

– открытость для семьи (каждому родителю обеспечивается возможность знать и видеть, как живет и развивается его ребенок);

– сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей;

– создание активной развивающей среды, обеспечивающей единые подходы к развитию личности ребенка в семье и детском коллективе.

Главная цель педагогов – профессионально помочь семье в воспитании детей, при этом не подменяя ее, а дополняя и обеспечивая более полную реализацию ее воспитательных функций.

В настоящее время в ЦРД «Тимошка» сложилась система работы с семьей, которая сочетает как традиционные формы, так и новые. Коллективные формы подразумевают работу со всем составом родителей ЦРД «Тимошка». Это совместные мероприятия педагогов и родителей: день открытых дверей для родителей ЦРД «Тимошка»; тематические праздники; музыкально-поэтические гостиные; родительские собрания; участие в концертных мероприятиях ДДТ им. В. Дубинина; образовательный проект «Книголюб» при сотрудничестве с библиотекой им. А. Гайдара; итоговые концерты хора «Тимошки».

Индивидуальные формы работы с родителями воспитанников: индивидуальные консультации педагогов, психолога, логопеда, руководителя ЦРД; индивидуальные занятия по основным направлениям деятельности ЦРД «Тимошка»: английский язык, прикладное творчество, математика, развитие речи.

Наглядно-информационные формы работы как опосредованное общение между педагогами и родителями: оформление информационного стенда ЦРД «Тимошка»; страничка на сайте ДДТ им. В. Дубинина о работе ЦРД «Тимошка»; создание психолого-педагогической библиотеки ЦРД, тематические выставки детских работ по прикладному творчеству.

Особой популярностью как у педагогов, так и у родителей пользуются нетрадиционные формы общения. Они направлены на установление неформальных контактов с родителями, привлечение их внимания к работе ЦРД «Тимошка». Родители лучше узнают своего ребенка, поскольку видят его в другой, новой для себя обстановке, сближаются с педагогами: семейные игротеки «Я играю! Ты играешь? Мы играем!»; семейные пикники хора «Тимошка» в саду ДДТ им. В. Дубинина.

«День открытых дверей» – это одна из самых эффективных форм работы с родителями, которая открывает большие возможности. Родителям – познакомиться ближе с образовательным учреждением, его жизнью, правилами и традициями, своими глазами увидеть работу педагогов. Педагогам помогает установить доверительные отношения с родителями и создать возможность дальнейшего плодотворного сотрудничества во благо детей.

«День открытых дверей» – это возможность привлечь родителей к активному сотрудничеству, это возможность посмотреть, прочувствовать всю атмосферу учреждения.

Родители приходят без детей и сами участвуют в образовательном процессе, знакомятся с педагогами лично. В центре развития «Тимошка» представлены 8 направлений творческо-познавательного развития детей: рисование и аппликация, математика и развитие речи, английский язык и развивающие игры, музыка и ритмика.

У каждого педагога свой подход к проведению своей части мероприятия. Изобразительная деятельность и предмет декоративно прикладного творчества предоставляет возможность проведения мастер-класса для родителей. Музыка и ритмика помогут прочувствовать творческую атмосферу центра развития дошкольников и важность этих направлений в развитии ребенка. Математика и развитие речи дают возможность узнать о готовности ребенка к обучению в системе общего образования.

Для центра развития дошкольников «Тимошка» проведение Дня открытых дверей стал ежегодной традицией.

Традиционная программа проведения дня открытых дверей в Центре развития дошкольников «Тимошка»:

– беседа с руководителем центра развития дошкольников «Тимошка»;

– проведение мастер-классов, бесед, демонстрации материальной базы;

– общение с педагогами по интересующим их вопросам;

– подведение итогов, кофе-пауза.

День открытых дверей сближает педагогов и родителей, родителей и детей. Многие родители открывают в себе давно забытые впечатления, таланты и способности. Атмосфера становится более доброжелательной. Родители проявляют интерес к дополнительному образованию детей, к результатам и продуктам деятельности, эмоционально поддерживают своего ребёнка. День открытых дверей – это начало позитивного взаимодействия всех участников образовательного процесса.