|
81. «Жить в согласии с природой»: из опыта работы Центра внешкольной работы «Пашинский» ВЫПУСК №106, апрель 2023 |
|
82. От занятий ритмикой до чемпионов ВЫПУСК №106, апрель 2023 |
|
83. Шахматы в школе как инструмент гармоничного развития личности ВЫПУСК №106, апрель 2023 |
|
84. Групповая работа на уроках сольфеджио и музыкальной литературы в Детской школе искусств ВЫПУСК №106, апрель 2023 |
|
85. Потенциал военно-патриотического клуба в формировании личности подростка ВЫПУСК №106, апрель 2023 |
|
86. Роль родителей в успешном обучении детей ВЫПУСК №105, февраль 2023 |
|
87. Профессиональная ориентация как ресурс развития личности ребенка ВЫПУСК №105, февраль 2023 |
|
88. Герой сегодняшнего дня ВЫПУСК №105, февраль 2023 |
|
89. Взаимодействие педагогов с родительской общественностью в системе дополнительного образования ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
90. К вопросу об использовании приемов геймификации на уроках музыкально-теоретического цикла в Детской школе искусств ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
91. Методическая площадка для преподавателей детских школ искусств Новосибирского района ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
92. Формирование нравственно-этических ориентиров средствами дополнительного образования художественной направленности ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
93. Игровой метод при подготовке спринтера углубленного уровня обучения ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
94. Проектная деятельность в школе раннего развития «Пчёлка» и студии «Умка» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
95. Играем на фортепиано…Современные средства и технологии развития у детей интереса к процессу обучения ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
96. Ранняя профессиональная ориентация детей старшего дошкольного возраста в системе дополнительного образования ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
97. Благотворительная ярмарка как способ организации трудового воспитания в системе дополнительного образования детей ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
98. Формирование экологического мировоззрения учащихся через интеграцию разных направлений технического творчества в рамках летней профильной смены «Город будущего» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
99. Формирование педагогического коллектива в учреждении дополнительного образования ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
100. Непрерывность исторической памяти в системе воспитательной работы учреждения ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
