|
121. Интернет-ресурсы в преподавании дисциплин музыкально-теоретического цикла в Детской школе искусств ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023 |
|
122. «Отчизну в наследство нам всем передали…»: гражданско-патриотическое воспитание в учреждении дополнительного образования ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023 |
|
123. «Жить в согласии с природой»: из опыта работы Центра внешкольной работы «Пашинский» ВЫПУСК №106, апрель 2023 |
|
124. От занятий ритмикой до чемпионов ВЫПУСК №106, апрель 2023 |
|
125. Шахматы в школе как инструмент гармоничного развития личности ВЫПУСК №106, апрель 2023 |
|
126. Групповая работа на уроках сольфеджио и музыкальной литературы в Детской школе искусств ВЫПУСК №106, апрель 2023 |
|
127. Потенциал военно-патриотического клуба в формировании личности подростка ВЫПУСК №106, апрель 2023 |
|
128. Роль родителей в успешном обучении детей ВЫПУСК №105, февраль 2023 |
|
129. Профессиональная ориентация как ресурс развития личности ребенка ВЫПУСК №105, февраль 2023 |
|
130. Герой сегодняшнего дня ВЫПУСК №105, февраль 2023 |
|
131. Взаимодействие педагогов с родительской общественностью в системе дополнительного образования ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
132. К вопросу об использовании приемов геймификации на уроках музыкально-теоретического цикла в Детской школе искусств ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
133. Методическая площадка для преподавателей детских школ искусств Новосибирского района ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
134. Формирование нравственно-этических ориентиров средствами дополнительного образования художественной направленности ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
135. Игровой метод при подготовке спринтера углубленного уровня обучения ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
136. Проектная деятельность в школе раннего развития «Пчёлка» и студии «Умка» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
137. Играем на фортепиано…Современные средства и технологии развития у детей интереса к процессу обучения ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
138. Ранняя профессиональная ориентация детей старшего дошкольного возраста в системе дополнительного образования ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
139. Благотворительная ярмарка как способ организации трудового воспитания в системе дополнительного образования детей ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
140. Формирование экологического мировоззрения учащихся через интеграцию разных направлений технического творчества в рамках летней профильной смены «Город будущего» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
