141. Возможности ранней профессиональной ориентации младших школьников в условиях реализации программ дополнительного образования Выпуск №100, Апрель 2022 |
142. Теоретическое основание идей 4К-компетенций в работе педагога дополнительного образования и деятельности лагеря дневного пребывания Выпуск №100, Апрель 2022 |
143. Путешествие в мир профессий начинается в семье Выпуск №100, Апрель 2022 |
144. «Выбор профессии – залог успеха в будущем» Выпуск №100, Апрель 2022 |
145. Профориентационная составляющая дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ художественной направленности Выпуск №100, Апрель 2022 |
146. Вместе к успеху: о роли ближнего круга ребенка в его музыкальном обучении Выпуск №100, Апрель 2022 |
147. Современные технологии профориентации в процессе обучения спортивным бальным танцам Выпуск №100, Апрель 2022 |
148. Профориентационная работа с одаренными детьми в условиях дополнительного образования Выпуск №100, Апрель 2022 |
149. Зачем педагогу педагогический дизайн? ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
150. Обучение детей коллективному творческому мышлению, отношению, действию ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
151. Размышления театрального педагога ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
152. Экскурсия в природу как форма организации экологического образования детей ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
153. Здоровьесбережение как воспитательно-образовательный приоритет дополнительного образования ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
154. Особенности формирования и сохранения здоровья детей на занятиях в объединении «Лыжная подготовка» ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
155. Воспитание социально здоровой личности на занятиях в студии бального танца «Гармония» ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
156. Выращивание микрозелени как фактор экологического образования детей и подростков ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
157. Психологическое здоровье детей и коммуникация ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
158. Формирование музыкального вкуса обучающихся студии эстрадного вокала «Дети России» ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
159. Использование интеллект-карт на занятиях фортепиано в системе дополнительного образования ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
160. Тенденции развития экологического просвещения детей в дополнительном образовании детей ВЫПУСК №99, февраль 2022 |