|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Памяти Наталии Николаевны Родигиной. Научное наставничество, профессиональное сотрудничество, сердечная дружбаЗверев Владимир АлександровичГод назад, 19 февраля 2022 года, после недолгой болезни ушла из жизни Наталия Николаевна Родигина – доктор исторических наук, заслуженный профессор Новосибирского государственного педагогического университета. Всероссийской и сибирской читающей аудитории она известна своей блестящей монографией «”Другая Россия”: образ Сибири в русской журнальной прессе второй половины XIX – начала XX века» (Новосибирск, 2006), статьями об отражении проблем Сибири в общественном мнении и сознании администраторов Российской империи, об истории детской литературы советского периода в нашем регионе. |
 |
Фольклор как средство развития речи у детей с особыми образовательными потребностямиЧернова Мария Михайловна, Романова Наталья Викторовна, Дроздова Анастасия ДмитриевнаВ нашем детском саду есть опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Поэтому для нашей коррекционной группы остро стоит вопрос оречевления детей, и вследствие этого педагоги совместно с музыкальным руководителем применяют в своей практике фольклор в качестве способа развития речи у детей с ЗПР и РАС. |
 |
Опыт работы с родителями в МБДОУ д/с № 27 «Росинка»Назина Ирина ПетровнаСемья – первая социальная общность, которая закладывает основы личностных качеств ребенка. Там он приобретает первоначальный опыт общения, положительное самоощущение и уверенность в себе, у ребенка возникает чувство доверия к окружающему миру и близким людям. Семья и детский сад – одна из первых ступеней преемственности в процессе воспитания и обучения. |