Наш НГТУ

 
 

Виганд Иван,

ученик МБОУ Классическая гимназия № 17

 

Наш НГТУ

Руководитель: Эккард Н. В.

Я хочу рассказать о Новосибирском государственном техническом университете. Что же меня связывает с этим местом и что меня притягивает к нему?

Мой дед, папа и мама учились и закончили НГТУ, он же НЭТИ. Дедушка начал свое обучение в 60-х годах. Это время, когда даже обычный калькулятор казался фантастикой. Как учился мой дедушка, я уже не узнаю, потому что его нет с нами уже больше пяти лет. Когда мы с ним проводили вместе время, я был маленьким и совсем не интересовался наукой и техникой. Сейчас я бы многое у него спросил и слушал бы очень внимательно, переворачивая листы истории его жизни.

Мои родители рассказывают, как они учились, какие у них были возможности, как развивались технологии в период их обучения: прогресс в интернете, сотовой связи, компьютеры, сканеры и принтеры. Сегодня, используя эти технические возможности, мы не задумываемся, как люди могли без них обходиться.

Моя мама рассказала, как они писали курсовые работы «от руки», как брали книги в библиотеке, работали с редкими изданиями, делали конспекты в читальных залах, а потом дома оформляли работу. Позднее появились учебные классы компьютерной грамотности. Записывались в эти классы, чтобы выполнить работу по информатике или напечатать курсовые и дипломную работы.

НГТУ не только красивое, но и интересное место, которое насчитывает 15 факультетов и где проходят свое обучение около 20 000 студентов. Научная библиотека им. Г. П. Лыщинского НГТУ – одна из крупнейших вузовских библиотек Западносибирского Федерального округа, современный информационный, образовательный и культурный центр университета и города.

Сейчас в гимназии, в которой я учусь, есть «IT-куб». Я уже прошел обучение по двум программам программирования и осваиваю программу «Сospaces».

Мне очень нравится развиваться в этом направлении, участвовать в конкурсах и узнавать новое. В будущем я вижу себя программистом, поэтому ВУЗ, в котором учились мои родители, рассматриваю как возможное место для получения желанной специальности. Может, учеба в НГТУ станет хорошей традицией нашей семьи.

Количество просмотров: 3794  

Добавить комментарий

221. Воспитание добротой ВЫПУСК №75, февраль 2018
222. Если ты хочешь перемену в будущем – стань этой переменой в настоящем ВЫПУСК №75, февраль 2018
223. Развитие индивидуальных творческих способностей обучающихся ВЫПУСК №75, февраль 2018
224. Реализация здоровьесберегающей технологии в начальной школе через внеурочную деятельность ВЫПУСК №75, февраль 2018
225. «Классный руководитель – это не профессия, а …» Выпуск №74, декабрь 2017
226. Работа психолога по формирования толерантного сознания и поведения у обучающихся лицея Выпуск №74, декабрь 2017
227. Викторина «Моя Калининка!» Выпуск №74, декабрь 2017
228. Развитие универсальных учебных действий средствами музыкально-театральной деятельности Выпуск №74, декабрь 2017
229. Профсоюзный урок «Профсоюзное движение в Новосибирской области. Страницы истории» Выпуск №74, декабрь 2017
230. Этнокультурная игра «Россия – моя Родина» Выпуск №74, декабрь 2017
231. Этнокультурные игры как условие формирования у младших школьников опыта межнациональных отношений и толерантного поведения Выпуск №74, декабрь 2017
232. Мы – вместе! Выпуск №74, декабрь 2017
233. Классное руководство – самая важная и ответственная составляющая учительской профессии Выпуск №74, декабрь 2017
234. Я – классный руководитель Выпуск №72-73, октябрь 2017
235. «Детство без жестокости и насилия». Разработка родительской конференции Выпуск №72-73, октябрь 2017
236. Классный час к 1 сентября «Попутного ветра, 8д!» Выпуск №72-73, октябрь 2017
237. Семейный клуб как форма активной социализации младших школьников Выпуск №72-73, октябрь 2017
238. «Бессмертный подвиг в наших сердцах» Выпуск №72-73, октябрь 2017
239. Развитие личности через воспитательную работу с классом Выпуск №72-73, октябрь 2017
240. Внеурочная деятельность в рамках ФГОС Выпуск №72-73, октябрь 2017

Страницы