Создание в группе центра патриотического воспитания дошкольников

 
 

Федяева Юлия Анатольевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МБДОУ № 388 г. Новосибирска

 
 
 

Жаркова Елена Михайловна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МБДОУ № 388 г. Новосибирска

 

Создание в группе центра патриотического воспитания дошкольников

Воспитание у дошкольников любви к своей Родине – обязательная составляющая деятельности воспитателей ДОУ. Любовь к своим близким, детскому саду, городу, стране имеет большое значение в становлении будущего гражданина. Целью патриотического воспитания также является воспитание у детей уважительного отношения к людям труда, защитникам Отечества, знакомство с государственными символами и традициями. Поэтому мы считаем, что грамотно оформленный патриотический уголок в группе помогает в решении поставленных перед педагогом задач.

В нашем уголке есть несколько основных разделов, которые периодически пополняются новыми атрибутами и экспонатами.

Раздел «Планета Земля», в нем представлены глобус, альбом «Дети планеты Земля», различные энциклопедии. Дети всегда внимательно изучают глобус и карты.

Раздел «Россия», в котором представлены государственные символы России, портрет президента, альбом «Города России», энциклопедия «Русская история для малышей», «Царские династии России», «Москва – столица нашей Родины», «Русское народное творчество». В рамках этого раздела совместно с родителями проводим различные выставки: «Русская Гжель», «Золотая Хохлома», «Наша русская изба», «Традиции русского народа», «Жилища народов Сибири», «Великие русские художники» и т. д. В нашей группе есть картотека русских народных игр, много русских народных сказок, пословиц, загадок.

 

В разделе «Моя семья» находятся альбомы, которые семьи наших воспитанников подготовили самостоятельно: «Мой прадедушка – герой», «Золотые руки наших мам», где были представлены работы мам, выполненные в традиционных техниках (вышивка, макраме, вязание и шитьё). Выставки с работами наших родителей периодически организуем в общих холлах нашего сада.

В разделе «Мой город» выставлены открытки и альбомы с достопримечательностями Новосибирска, есть герб и флаг города, они меньших размеров, чем герб и флаг России. Регулярно совместно с семьями воспитанников посещаем музеи родного города, театры, выставки и т.д. Родители совместно с детьми делают макеты достопримечательностей Новосибирска, которые участвуют в конкурсах макетов и выставляются в уголке.

    

Материал, который содержится в нашем уголке, постоянно пополняется и изменяется, чтобы поддерживать интерес у детей к изучению родной истории. Экспозиции стараемся менять согласно календарным праздникам или событиям, которые происходили в стране, чтобы закрепить полученные детьми знания.

Планируя работу по патриотическому воспитанию, подбираем материал с учётом возраста детей. Каждая тема изучается с использованием бесед, экскурсий, игр. После изучения проводим праздники, викторины и развлечения, посвящённые различным историческим событиям. Изучаем русские пословицы и поговорки, объясняем их значение. Воспитываем у детей любовь к сказкам, русской музыке. Основная наша цель – развить у детей понимание красоты русского языка, русской природы, развить чувство гордости за свою Родину.

Количество просмотров: 6480  

Добавить комментарий

461. Развиваем у дошкольников речь и уверенность в себе через публичные выступления ВЫПУСК №92, декабрь 2020
462. Как приобщить ребёнка к чтению художественной литературы ВЫПУСК №92, декабрь 2020
463. Влияние страхов на эмоциональное развитие ребенка и роль родителей в этом процессе ВЫПУСК №92, декабрь 2020
464. Музыка и робототехника ВЫПУСК №92, декабрь 2020
465. Развитие нравственно-патриотических качеств дошкольников в условиях пандемии ВЫПУСК №92, декабрь 2020
466. Формирование основ безопасности жизнедеятельности у дошкольников ВЫПУСК №92, декабрь 2020
467. Мини-музей как средство воспитания нравственно-патриотических качеств у младших дошкольников ВЫПУСК №92, декабрь 2020
468. «Волшебный мир сказок»: проектная деятельность в детском саду ВЫПУСК №92, декабрь 2020
469. Краеведение как средство нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста ВЫПУСК №92, декабрь 2020
470. Выявление и сопровождение вокально одаренных детей в ДОУ ВЫПУСК №92, декабрь 2020
471. Опыт организации детского экологического проекта «Осень спросим…» ВЫПУСК №92, декабрь 2020
472. Роль подвижных игр в развитии основных движений детей ВЫПУСК №92, декабрь 2020
473. Разработка дидактического пособия «Речевая полянка» ВЫПУСК №92, декабрь 2020
474. Играем в сказку: развитие связной речи дошкольников посредством применения приемов ТРИЗ ВЫПУСК №92, декабрь 2020
475. Краеведческое образование детей дошкольного возраста ВЫПУСК №92, декабрь 2020
476. Современные формы и методы патриотического воспитания в детском саду ВЫПУСК №92, декабрь 2020
477. Значимость гражданско-патриотического воспитания в настоящее время ВЫПУСК №92, декабрь 2020
478. Гражданско-патриотическое воспитание в условиях современного образовательного пространства ВЫПУСК №92, декабрь 2020
479. Расширение образовательного пространства ДОУ как условие формирования у старших дошкольников гражданской позиции и патриотических чувств ВЫПУСК №92, декабрь 2020
480. Мастер-класс как эффективная форма взаимодействия ДОУ с родителями ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020

Страницы