Декада начальной школы в центре «Развитие»

 
 

Гайдук Мария Сергеевна,

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

МАОУ Лицей № 13 п. Краснообска

Новосибирского района Новосибирской области

 

Декада начальной школы в центре «Развитие»

Декада начальных классов – это яркие и зрелищные мероприятия. Эта большая подготовительная работа учителей и учащихся начальных классов. Самое главное в этом мероприятии – это привлечение каждого ученика к активному участию на протяжении всего времени. Необходимо создавать такие условия, чтобы школьники почувствовали свою значимость, и каждый мог попробовать свои силы в различных видах деятельности: художественной, актерской, организаторской и т. д.

В этом году, как уже стало традицией в нашем Центре, каждому дню декады присвоен определенный цвет. Понедельник – открытие декады торжественной линейкой. Этот день был посвящен русскому языку, главный цвет дня – красный! Во всех классах начальной школы на первом уроке звучала музыка, которая сопровождалась утренней гимнастикой. На каждой перемене с детьми проводились занимательные игры и квесты, в ходе которых ребята совместными усилиями составляли орфографические словари в картинках и словарь фразеологизмов.

Вторник – день литературного чтения, жёлтый цвет. Ученики 3-4 классов приготовили кроссворды для 1-х и 2-х классов. На переменах детям предлагалась игра по разгадыванию загадок, класс, который набрал максимальное количество баллов, был награжден сладким призом.

В коридорах были оформлены выставки детских рисунков, юные художники рисовали иллюстрации к любимым сказкам, а также любимых героев.

На уроках обучающиеся сочиняли свои сказки, которые оформлялись в красочную книжку. Все сказки имели доступ для чтения не только учащимся начальной школы, но и старшеклассникам.

В каждом классе проходила викторина по сказкам великого русского поэта А.С. Пушкина. И конечно же, проходила акция «из рук в руки», замечательное мероприятие, когда есть возможность обменяться любимой книжкой на время или навсегда для получения новых увлекательных впечатлений от чтения книг.

Среда – день математики, синий цвет! В этот день коридоры Центра были украшены стенгазетами, ребусами. В классе проводились занимательные викторины «Математика – царица наук». Ученики готовили сообщения об интересных фактах в области математики. На переменах была возможность состязаться в математическом лото среди параллельных классов. Ну и конечно, конкурс «Счетовод» – лучшая тетрадь. В этом году ребятам 1-2 классов было предложено посмотреть 3D-фильм.

Четверг – день окружающего мира, зеленый цвет! Все без исключения классы приняли участия в акции «Разделяй и сохраняй», в этот день ребята несли батарейки, пластиковые крышечки и макулатуру. Звучал девиз «Сохраним природу вместе!». В этот день проходила защита исследовательских проектов по экологии, окружающему миру. На больших переменах учащиеся смотрели мультфильмы по ПДД, играли в «Мемо» и другие экологические игры.

 

Пятница – самый творческий день! День технологии и изобразительного искусства – оранжевый цвет! Утро началось с гимнастики, как и в предыдущие дни декады. А во время перемены царила атмосфера творчества и волшебства. Дети четвертых классов делились своим опытом с детьми первых и вторых классов. Проводили мастер-класс по изготовлению открыток, картин 3D, закладок. В этот день проводились мастер-классы по вязанию макраме, ажурных салфеток с помощью крючка и вязания шарфика на спицах.

Неделя начальной школы получилась красочной и эмоционально заряженной не только для детей, но и для всех сотрудников нашего Центра «Развитие». Завершилась декада торжественной линейкой, на которой учащимся были вручены награды за активное участие в мероприятиях.

Количество просмотров: 2836  

Добавить комментарий

341. Брейнсторминг «В согласии с собой и другими». Интерактивные методы профилактики травли в школе ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
342. «В плену у Зимушки-зимы»: физкультурное развлечение на улице для старшего дошкольного возраста ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
343. Конспект урока литературного чтения ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
344. Некоторые аспекты изучения лексики русского языка в 10 классе ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
345. Освоение русского языка через художественное произведение ВЫПУСК №89, июнь 2020
346. Технологическая карта урока литературы в 6 классе ВЫПУСК №89, июнь 2020
347. Материалы к уроку литературы в 11 классе по творчеству И. А. Бродского ВЫПУСК №89, июнь 2020
348. Читательская конференция «Книги – драгоценный груз от поколения к поколению» ВЫПУСК №89, июнь 2020
349. Мультилингвистическая викторина ВЫПУСК №89, июнь 2020
350. «Золотой юбилей» детского сада № 55 «Искорка» ВЫПУСК №88, апрель 2020
351. Тема фронтовой дружбы в искусстве XX–XXI веков ВЫПУСК №88, апрель 2020
352. Сценарий праздничного концерта ко Дню Победы в школе для обучающихся с нарушением слуха ВЫПУСК №88, апрель 2020
353. Педагогический проект «Мы любим театр» ВЫПУСК №88, апрель 2020
354. Физическое развитие детей дошкольного возраста с использованием нестандартного оборудования ВЫПУСК №88, апрель 2020
355. День Птиц ВЫПУСК №88, апрель 2020
356. Применение квест-технологии в организации НОД детей младшего дошкольного возраста в ДОУ ВЫПУСК №88, апрель 2020
357. Библиотечный час на уроке литературного чтения в 3 классе. Красота русской природы. Осень. Зима ВЫПУСК №88, апрель 2020
358. Технологическая карта учебного занятия, реализующего развитие УУД ВЫПУСК №88, апрель 2020
359. Мастер-класс по ордынской росписи ВЫПУСК №88, апрель 2020
360. Образ Демона в русском искусстве XI–XX веков ВЫПУСК №88, апрель 2020

Страницы