Молодежный центр

 
 

Иванютенко Максим Александрович,

методист МКОУ ДОД ГООЦ «Тимуровец»

 

Молодежный центр

Проблема: В лагере «Тимуровец» существует своя база дополнительного образования, состоящая из 14-17 секций разной направленности, которые рассчитаны на детей разного возраста, включающая в себя прикладное творчество, спортивные секции, библиотеку и др. Организация занятости старших подростков в ДОЛ и включение их в виды дополнительного образования, отвечающие интересам и потребностям старших подростков, является актуальной проблемой для многих лагерей.

Как показывает практика, представленные направления не всегда полностью удовлетворяют потребности современных подростков. Для решения данной проблемы был разработан проект «Молодежный центр». Молодежный центр дает возможность для самовыражения и самореализации, для удовлетворения познавательных и коммуникативных потребностей и предлагает разноплановую и интересную для подростков деятельность.

Цель проекта: Решение проблемы занятости старших подростков в лагере, через включение в жизнедеятельность молодежного центра.

Задачи:

1. Создание возможности для выбора старшими подростками  вида деятельности на основе индивидуальных интересов и потребностей.

2. Привлечение старших подростков к активной жизнедеятельности в условиях молодежного центра.

3. Создание условий для удовлетворения познавательных, творческих и коммуникативных потребностей старших подростков.

4. Предоставление возможностей для демонстрации результатов деятельности в рамках лагеря.

Механизмы реализации:

Реализация данного проекта осуществляется в процессе создания и организации деятельности молодежного центра. Молодежный центр – это клубное объединение старших подростков, в рамках которого им предлагаются следующие виды деятельности:

1. Медиацентр, включающий в себя три вида освещения жизнедеятельности в лагере:

«Тимуровец News» – выпуск видеоновостей, состоящих из различных рубрик и освещающих события в лагере;

«Тимуровская гаZета» – выпуск печатного издания, с освящением интересных новостей в лагере, различной статистикой и разнообразными рубриками;

«Тимур FM» – выпуск радиопередач с приветами, заказами музыкальных композиций и темами актуальными в лагере.

2. Молодежная организация «Тимуровское движение» – разработка и реализация социальных акций и мероприятий в течение смены.

3. Танцевальная студия «BackStreet» – постановка танцевальных номеров и их демонстрация перед зрителями.

4. Клуб организаторов событий – разработка, подготовка и реализация общелагерных мероприятий.

5. Клуб игроков в «Мафию» – проведение чемпионата лагеря по игре в «Мафию», состоящего из отборочных туров и финала.

6. Клуб свободного общения – неформальное общение и взаимодействие со сверстниками и ребятами из других отрядов.

Участники проекта после презентации Молодежного центра осуществляют свободный выбор вида деятельности и включаются в жизнедеятельность одного или нескольких клубных объединений. Занятия в Молодежном центре проходят ежедневно и носят обучающе-развивающий характер.  

Структура организации занятий в Молодежном центре:

1. Медиацентр:

– видеоновости «Тимуровец News» – предполагает обучение основам журналистской деятельности, поиск информации, написание репортажей; результат – 4 выпуска в смену длинною 10-15 минут, демонстрация перед дружиной, выкладка на собственный канал «Youtube» и официальную группу «ВК».

– создание «Тимуровской гаZеты» – включало выбор темы, приобретение первого опыта самостоятельной журналисткой деятельности, определение проблемы, получение знаний, поиск информации, подготовка статьи; результат – 4 выпуска печатных изданий по 6 страниц в каждом, раздача на каждый отряд экземпляра, а также в библиотеку и в музей.

– радио «Тимур FM» – предполагает работу по выбору темы, сбор «заказов», написание сценария, распределение ролей, подготовка, реализация в рамках передачи. 4 радиовыпуска по 30-50 минут в период максимального нахождения дружины на территории.

2. Молодежная организация «Тимуровское движение» – ее деятельность в данном случае направленна на набор команды, самостоятельное планирование деятельности, распределение по плану-сетке, разработка  и реализация мероприятия по принципу «от простого к сложному»; результат – реализация от 7 до 10 акций и мероприятий для младшей и старших дружин, возможность дальнейшей деятельности в организации вне лагеря.

3. Танцевальная студия «BackStreet» – предоставляет возможность обучения основам танцевальных движений, постановки танцевальных композиций; результат – постановка 4-6 танцевальных номеров, демонстрация на дружинных мероприятиях.

4. Клуб организаторов событий – основной идеей является самостоятельное определение предполагаемых дел, уточнение и корректировка, разработка мероприятия, подготовка сценария, организация и реализация мероприятия. Результат – реализация 2-4 мероприятий для дружины.

5. Клуб игроков в «Мафию» – проведение чемпионата лагеря по игре в «Мафию», состоящего из отборочных туров и финала с использованием специального игрового набора в соответствующей атмосфере.

6. Клуб свободного общения – неформальное общение и взаимодействие со сверстниками и ребятами из других отрядов.

Работа молодежного центра организованна территориально автономно, в режиме нон-стоп по установленному расписанию в течение дня для каждого направления.

Предполагаемые результаты:

1. Привлечение не менее 50% старших подростков к активной жизнедеятельности в условиях молодежного центра.

Результат – привлечение более 50% старших подростков из расчета того, что на первой смене отдыхало порядка 90 старших подростков, на второй 110, на третьей 180.

2. Удовлетворенность формами и содержанием жизнедеятельности в Молодежном центре.

3. Мотивация старших подростков к дальнейшему взаимодействию в Молодежном центре.

Результат – помимо того, что подростки активно включались в деятельность МЦ, они так же привлекали сверстников из отрядов к жизни МЦ.

Созданная ситуация успеха и развитие были главными мотивационными инструментами.

Презентация проекта

Видео

Количество просмотров: 9798  

Добавить комментарий

81. Разведческие игры Выпуск №59, Июнь 2015
82. Грамматика фантазии. Введение в искусство придумывания историй Выпуск №59, Июнь 2015
83. Проект весенней каникулярной смены «Каникулы на десерт» Выпуск №58, Апрель 2015
84. Коллективно-творческое дело «Свет! Камера! Мотор! Начали!» Выпуск №58, Апрель 2015
85. Игра по станциям «Флаг корабля» Выпуск №58, Апрель 2015
86. Квест «Вызов» Выпуск №58, Апрель 2015
87. Профильный день «Азбука безопасности» Выпуск №58, Апрель 2015
88. Фестиваль искусств «Нам нужен мир!» Выпуск №58, Апрель 2015
89. Проблемы адаптации детей 9-11 лет во временном детском коллективе Выпуск №58, Апрель 2015
90. Хроники математической школы Выпуск №58, Апрель 2015
91. «Ее величество игра» и «Грани личности». Фрагменты книг Выпуск №58, Апрель 2015
92. Динамика изменения эмоционального состояния подростков в гендерном аспекте Выпуск №58, Апрель 2015
93. Модернизация компьютерных игр, или «Интерактивный Новый год» Выпуск №57, Февраль 2015
94. Заезд выходного дня «Шоколадная фабрика Willy Wonky» Выпуск №57, Февраль 2015
95. Программа профильного дня в дни зимних школьных каникул «Сотвори чудо своими руками» Выпуск №57, Февраль 2015
96. Сценарий профильного дня «Спорт. Искусство. Интеллект» Выпуск №57, Февраль 2015
97. Профильный день в детском оздоровительном фитнес-клубе «РадугаФит» «Рождество в кругу друзей» Выпуск №57, Февраль 2015
98. Программа организации отдыха старшеклассников в молодежном лагере «КРЫЛЬЯ» Выпуск №57, Февраль 2015
99. Профильная смена «Scrat» Выпуск №57, Февраль 2015
100. Как вести за собой Выпуск №57, Февраль 2015

Страницы