Цель: научить детей ценить друг друга и время, которое они провели все вместе.

Задачи:

– развить коммуникационные навыки у детей;

– включить детей в групповую деятельность;

– расширить творческие способности детей;

– познакомить детей с персонажем книги Артура Конан Дойля «Шерлок Холмс» и профессиональной деятельностью детективов.

Предполагаемый возраст: 12+

Реквизит: бумага.

Ход проведения:

1. Знакомство. Ведущий приходит к ребятам и представляется как детектив, который хотел бы расследовать ещё одно дело – это и есть Шерлок Холмс, который хочет проверить находчивость, быструю и слаженную работу в команде.

2. Легенда о Шерлоке Холмсе: самый известный детектив в мире – легендарный Шерлок Холмс – оставил записку. Тот, кто сможет найти и разгадать загадку в записке, действительно обладает хорошей дедукцией, знает, как найти выход из любой ситуации. Вы найдёте способ разгадать её, когда справитесь с моими заданиями вместе.

3. Для начала детектив проверяет способность ребят к решению сложных заданий. Им предстоит разгадать, что такое ЯФМАМИИАСОНД (первые буквы каждого месяца).

4. Иногда найти разгадку очень сложно, почти так же, как найти выход из лабиринта. Игра «Лабиринт»: на полу разложены листы бумаги – это и есть лабиринт. Ребята выбирают 1 человека, кто пройдёт по нему с закрытыми глазами. Все становятся вокруг, человек начинает идти по их команде. Каждый может сказать лишь 1 слово за раз. Нужно дойти до конца лабиринта, не заступая за листок, молча. Далее детектив даёт подсказку по выполнению каждой игры – часть шифра.

5. Часто в нелёгком детективном деле возникает путаница, но все из нас точно способны найти верный путь. Однако всегда эта работа должна совершаться в полной тишине. Игра «Путаница»: выбирается ведущий, он отворачивается. Остальные участники, взявшись за руки, образуют замкнутый круг. Затем нужно, не размыкая рук, как можно сильнее запутать цепочку. Ведущий пробует размотать и распутать это, не разъединяя рук ребят.

6. Бывает иногда, что нет ни улик, ни свидетелей, ни даже маленьких зацепок. Сможете ли вы распутать дело?». Игра «Данетки». «Данетки» – это игра в загадки, когда для того, чтобы разгадать загадку, надо задавать вопросы, ответом на которые может быть только «да» или «нет».

7. Подождите-ка, тут три буквы на одной стороне записки. Что это? Ребята с помощью шифра узнают, что это МПС. Игра «МПС» (мой правый сосед): один человек, ведущий, выходит из комнаты, а остальные узнают правила. Как только ведущий будет спрашивать у кого-то из круга что-то о человеке, который знает, что такое МПС. Например, какого цвета глаза у того, кто знает, что такое МПС? Тот, у которого спросили, должен ответить на вопрос, говоря о своём соседе справа. И так, пока человек не поймёт, что все говорят о своём правом соседе и не скажет, что такое МПС.

8. Вы удачно справились со всеми загадками и получили весь шифр. Теперь помогите мне понять, что находится в записке. Записка написана шифром пляшущих человечков, разгадав его, дети читают: «Шерлок Холмс перед вами».

9. Рефлексия и обсуждение хода и результатов игры.