Развитие личности – важнейшая задача современного образования. Общество требует проявления у человека таких социально значимых качеств, как готовность к творческой деятельности, самостоятельность, ответственность, способность решать задачи в нестандартных ситуациях. Но добиться этого средствами только урочной деятельности невозможно.

Чтобы ученики могли максимально качественно овладеть знаниями и умели их использовать, необходимо применять все формы внеурочной деятельности.

По нашему мнению, одной из эффективных форм внеурочной работы является предметная неделя, которая позволяет привлечь большое количество обучающихся с разными способностями и интересами в разнообразные виды деятельности, сохраняя свободу индивидуального выбора способов творческого самовыражения – возможностью делать то, что можешь и хочешь: попробовать себя в разных ролях. Хотим поделиться опытом организации, подготовки и проведения недели Математики.

Очень интересно, познавательно, творчески и эффективно прошла неделя Математики в этом году. Она началась с театрализованного представления. Атмосфера праздника и радости создала положительный настрой обучающихся на дальнейшее активное участие во всех мероприятиях недели.

Задания недели Математики были направлены не только на развитие математических навыков, но и на развитие творчества, фантазии и воображения. Свои умения ребята смогли проявить в конкурсе поделок «Занимательные числа и фигуры».

Также каждый класс проявил себя в Конкурсе интерактивных математических газет. Математика – наука точная, но к изготовлению газет ребята подошли творчески. Они постарались, придумали такие задания и оформили их так, что на переменах была тишина. Мальчишки и девчонки не бегали сломя голову по коридорам, а толпились около занимательного творения. Думаете, такое невозможно? Очень даже возможно! Дети выстраивались в очередь, чтобы посмотреть газеты и поиграть с ними.

В современной системе образования внеурочную деятельность невозможно представить без использования ИКТ и проектной деятельности. Одним из интереснейших и познавательных этапов недели Математики был конкурс ученических проектов «Математика вокруг нас». На суд жюри были представлены творческие, исследовательские и информационные ученические проекты.

Очень многие считают математику сложной, скучной или неинтересной наукой, которую и в жизни-то негде применить. В связи с этим, разрабатывая мероприятия для недели математики, мы постарались изменить такое отношение у ребят. Был проведен «Математический квест» – это игра-путешествие по станциям, на которых командам предлагались различные математические задания, которые носили практический, функциональный характер, показывали красоту, практичность и доступность математики, позволили взглянуть на математику под другим – творческим – углом.

Эти мероприятия дали детям массу положительных эмоций, помогли понять и полюбить математику.

Ученики, погружённые в атмосферу радости, вырастут более устойчивыми ко многим неожиданным ситуациям и будут менее подвержены стрессам и разочарованиям. Именно поэтому необходима внеурочная деятельность, насыщенная праздниками, развлечениями, играми. Занятия должны быть яркими, эффектными, а главное – продуктивными.

Так что, друзья, не отказывайте себе в удовольствии! Творите вместе со своими учениками!