|
781. Проведение интегрированного урока (биология и литература) в рамках ФГОС ООО Выпуск №59, Июнь 2015 |
|
782. Стратегии смыслового чтения. Ромашка Блума Выпуск №59, Июнь 2015 |
|
783. Игровая деятельность как составляющая современного урока, отвечающего требованиям ФГОС Выпуск №59, Июнь 2015 |
|
784. Современный урок английского языка в рамках реализации ФГОС нового поколения Выпуск №59, Июнь 2015 |
|
785. Литературная композиция и инсценировка как формы работы над смысловым чтением в начальной школе Выпуск №58, Апрель 2015 |
|
786. Развитие познавательных способностей у учащихся начальных классов Выпуск №58, Апрель 2015 |
|
787. Роль образовательного учреждения в профессиональном самоопределении учащихся Выпуск №58, Апрель 2015 |
|
788. На службе семьи и подростка – 10 лет Выпуск №58, Апрель 2015 |
|
789. Старшеклассник, школа, родители в современном профессиональном пространстве – две парадигмы деятельности: выбор и самоопределение. Образовательные технологии нового типа как социальные лифты становления личности подрастающего поколения Выпуск №58, Апрель 2015 |
|
790. Социальный проект «Ликвидация безграмотности» Выпуск №58, Апрель 2015 |
|
791. Летняя гуманитарная школа: инновационный образовательный проект или старая добрая традиция? Выпуск №58, Апрель 2015 |
|
792. Роль психологов в профессиональном самоопределении учащихся МАОУ «Гимназии № 15 «Содружество» Выпуск №58, Апрель 2015 |
|
793. Знакомство с миром профессий на уроках английского языка Выпуск №58, Апрель 2015 |
|
794. Формирование ключевых профессиональных компетенций средствами школьного курса географии Выпуск №58, Апрель 2015 |
|
795. «Клуб Замечательных Лицеистов» НОУ МБОУ ЛИТ как первый шаг школьников на пути к профессиональной карьере Выпуск №58, Апрель 2015 |
|
796. Фундамент для профессионального самоопределения учащихся Выпуск №58, Апрель 2015 |
|
797. Особенности личностного развития подростков в условиях приёмно-диагностического отделения социально-реабилитационного центра Выпуск №57, Февраль 2015 |
|
798. Опыт работы с кохлеарно-имплантированными обучающимися в специальной коррекционной школе Выпуск №57, Февраль 2015 |
|
799. Развитие наглядно-образного мышления у неслышащих обучающихся на уроках физико-математического цикла Выпуск №57, Февраль 2015 |
|
800. Дорогою добра Выпуск №57, Февраль 2015 |
