Донская Олеся Игоревна

 
 

Донская Олеся Игоревна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МБДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

  

Публикации

Будь здоров, малыш!
Развитие связной речи у детей дошкольного возраста посредством мультипликации
Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность
Ранняя профориентация детей дошкольного возраста через сюжетно-ролевые игры
Квест-игра как современная форма образовательной деятельности в ДОУ
Познавательное развитие дошкольников через опытно-экспериментальную деятельность
Ознакомление детей с элементарными формами детского туризма с использованием программируемой игрушки Bee-Bot «Умная пчела»
Лого-робот Bee-Bot «Умная пчела» как помощник педагога в образовательной деятельности по ознакомлению дошкольников с видами спорта
Сочиняем сказки сами!
«Прикоснись к природе всем сердцем!»
Организация развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
Использование лого-робота «Bee Bot» «Умная пчела» в коррекционной работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи
Давайте растить (развивать) таланты
Использование конструктора Cuboro в работе с детьми по ознакомлению с детским туризмом
Формирование патриотических чувств у детей через непосредственно образовательную деятельность в ДОУ
Использование современных программируемых игрушек для повышения интереса дошкольников к занятиям физкультурой и спортивным играм
Экологические акции в ДОУ как средство формирования у детей бережного отношения к природе
Сохранение и укрепление здоровья детей в ДОУ через приобщение родителей к совместным спортивным праздникам и развлечениям
Мастер-класс от родителей как эффективная форма взаимодействия с семьями воспитанников в условиях ДОУ
Использование средств мини-музея для организации непосредственной образовательной деятельности в ДОУ
Готовимся к школе вместе
Как приобщить ребёнка к чтению художественной литературы
Волшебный уголок математики
Здравствуй, Осень! Здравствуй, праздник!
Проектная деятельность в работе с детьми младшего дошкольного возраста