Стихами по тропинке знаний

 
 

Арцибашева Марина Анатольевна,

старший методист высшей квалификационной категории

МКУ ДО ДЮЦ «Планетарий» г. Новосибирска

 

Стихами по тропинке знаний

Предлагаю коллегам разработанный материал для использования на классных часах, внеклассных мероприятиях или на уроках по «Окружающему миру».

Современному ребёнку сложно ориентироваться в огромном океане информации. По опыту вижу, что материал в стихотворной форме легче воспринимается детьми. А когда ребята узнают, что учитель всё это сочинил сам и представляет свою авторскую работу, то тоже начинают придумывать стихи и оформлять знания с помощью рифмы. Это очень полезно и занимательно! Таким образом, ребёнок изучает необозримую Вселенную через творчество, а стихи помогают привить юному следопыту еще и навыки публичного представления своего творения. Мысли, упакованные стихами, прокладывают путь к сердцу. Все это позволяет юной, еще формирующейся личности, найти свои ориентиры в жизни и не сбиться с верного пути.

Солнечная семья

Меркурий получает много света!

Ведь это первая планета!

За 88 суток вокруг Солнца – полный оборот,

Суровые условия там круглый год!

С планетой ученым немало хлопот,

В лучах восходящего Солнца Меркурий не каждый найдет.

По мифам древним бог торговли он,

И покровитель путников со всех сторон.

Поверхность лунную напоминает,

И много тайн от нас скрывает.

Почему у планеты такое большое ядро?

Был огромный удар? Словно пыль слой коры унесло?

И спутником Венеры быть Меркурий мог!

Удар! И был отброшен к Солнцу маленький Меркурий – бог!

 

Вторая планета – соседка Земли!

Имя Венеры, богини любви!

Вот красавица Венера! У неё своя манера,

Облаками вся покрыта, от людского глаза скрыта,

И вращается Венера не как Земля – наоборот!

Никто ленивее планеты в Солнечной системе не найдет!

Сутки на Венере, как полгода. Постоянно – непогода!

Моросят сернокислотные дожди.

Улучшения погоды и не жди.

Если бы Вы на Венеру вдруг попали,

Будто в печке раскалённой побывали.

 

Наша Земля – третья планета!

Я думаю, многие знают об этом!

Красивая наша планета Земля,

На ней видны реки, горы, поля.

Земля уникальна! Это наш Дом.

Надо беречь его, мы в нём живём.

У Земли есть единственный спутник – Луна.

Нам видна лишь её одна сторона.

Ведь свой путь вокруг Земли – лунный год.

Есть вокруг оси лунный оборот.

Луна по размерам спутник большой.

Земля и Луна. Назовём их планетой двойной.

 

Есть еще один сосед, он поменьше Земли,

И скоро к нему полетят корабли.

Это Марс. Он назван в честь бога войны.

Там горы, каньоны, ущелья, пустыни видны.

Пылинки ржавчины планету покрывают,

Поэтому Марс красным называют.

Бороздят Марс марсоходы,

Не боятся они ветреной погоды,

Много километров ими пройдено пути,

Много интересного смогли найти,

Например, на планете нашли водный лед,

А может быть, на Марсе кто-нибудь живет?

 

А сейчас удивительный мир гигантских планет!

Каких только тайн и загадок там нет!

Познакомьтесь, вот Юпитер,

Если правду знать хотите, он – гигант среди планет,

В нашей Солнечной семье.

За сутки Юпитер, вращаясь, потратит лишь 10 часов,

Поэтому сплющен гигант у полюсов,

От скорости такой растянуты в полоски облака,

Как будто мячик полосатый смотрит на нас свысока.

Да, Юпитер – гигант, а мест для посадки нигде не найдете,

Кругом только газы гуляют одни,

Ужасные бури и грозы, все ночи и дни.

Там главная буря среди всех планет

Бушует уже 300 лет!

И это большое красного цвета пятно,

О нем уже знают ученые очень давно.

Пятно по размерам в 3 раза больше Земли,

Словно красный глаз на планете горит.

А еще Юпитер – главный бог! Он мчится по орбите!

Спутников империя при нём,

У Юпитера свой спутниковый Дом!

А знает ли кто, что у Юпитера есть тонкое кольцо!

Но мы, жители Земли, его увидеть не смогли.

У всех планет-гигантов кольца есть и много лун,

Но красотой колец лишь славится Сатурн!

 

Тысячи колец его к себе манят,

Они из глыб, камней и льдинок состоят!

Вокруг Сатурна из камней стена!

И каждый камешек кружится, как Луна!

Сатурн – Бог времени! И это неспроста!

Не изменяется со временем загадочность и красота!

И кольца широки, планета наша, словно мяч,

Промчалась бы по кольцам вскачь!

Сатурн – гигант, после Юпитера второй!

Он мог бы плыть в морях с водой,

Хоть и гигант, но плотности он небольшой!

И тоже свита спутников кругом!

Как у Юпитера, вокруг Сатурна – лунный Дом!

И главный среди спутников Титан!

Он интригует каждый год землян.

И пусть сейчас пока моря там из метана и океаны из этана.

Условия на спутнике напомнили нам прошлого земную нить,

Возможно, на Титане в будущем земляне смогут жить.

 

А дальше – холоднее и темнее, гиганты ледяные на пути.

Встречает нас Уран, его нам не пройти.

Он в 370 раз получает меньше от Солнца света,

Чем наша родная планета.

Уран по диаметру больше Земли в 4 раза,

Атмосфера там, в основном состоит из метана газа,

Метан многие лучи хорошо поглощает,

А голубые и зеленые отражает,

Поэтому Уран голубого цвета.

Вот такая седьмая планета.

Уран – бог неба, поэтому он смог перенести

Удар сильнейший и с орбиты не сойти,

Сейчас Уран, как будто, лежа на боку вращается,

И этим сильно от других планет он отличается.

Уран считается планетой первой, открытой в телескоп!

Английский физик Уильям Гершель это сделать смог.

И вот уже почти три века Уран открыт, он в семье живет

И длинный путь по небу ведет!

Еле заметные кольца имеет Уран,

Темные паутинки-кольца нам покажет экран.

 

Эстафету Нептун принимает, нас 8-ая планета встречает.

Красивый синий цвет метан планете придает.

Нептун! Он – бог морей. Он в космосе плывет.

Сначала точный был математический расчет –

И вот уже планета, там, где нужно ждет.

Открытие Нептуна – триумф небесной науке.

Английский астроном Джон Адамс – мастер на все руки.

Нептуна кольца необычные, разорваны, их арки называют.

Их только с орбитальных телескопов наблюдают.

Напомню мы в царстве холодного Нептуна.

И у него есть самая известная луна.

Тритон, там минус 235!

Землянам трудно это представлять

Действительно, там холода!

Тритон покрыт слоем азотного льда!

 

Мы завершаем путешествие по Солнечной системе.

Это наш космический Дом.

Давно мы дружно в нем живем.

А сейчас мы отправляемся в загадочные дали,

Вселенная нас ждет, где мы еще ни разу не бывали.

 

А сейчас загадки о Луне.

1. Ближайшее небесное тело к Земле назови,

Туда летали корабли.

Вот она, вот она земная спутница – (Луна)

 

2. Если без телескопа на Луну смотреть,

Там рот, глаза, нос и веснушки можно рассмотреть!

Как называют эти лунки, знаю я!

А Вы мне скажите, друзья?... (кратеры)

 

3. Есть кратеры большие на Луне,

Там европейская страна разместится вполне.

Крупнейший кратер именем великим знаменит.

Учёный первым доказал, что в космос путь с ракетами открыт.

(кратер Циолковский)

 

4. А знаете? Тёмные пятна на Луне – это моря!

Но можно ли купаться в них, друзья?

Мы скажем хором – нет!

Воды, как на Земле в морях тех – нет!

Когда-то на Луне бурлила лава, застыв,

Оставила нам тёмный след!

Морям таким скажите, сколько лет?... (4,5 млрд. лет)

 

5. На Луне спортсменом стать легко!

И прыгнуть можно высоко и далеко!

Наша Луна мала, меньше Земли,

Поэтому слабее и магнит.

Во сколько легче станет на Луне предмет?

Скажите быстро свой ответ!… (в 6 раз)

 

6. С нашей Земли всегда видна

Луны одна лишь сторона.

Вокруг своей оси лунный оборот

Равен, как вокруг Земли лунный…(год)

 

7. Кто первый житель Земли Луну облетел?

Он, конечно, очень смел!

И кому же выпала такая роль?

(Черепаха – наш герой!)

 

8. Луна – единственный пока причал,

Где человек бывал!

Лунную поверхность покорил,

В Море спокойствия посадку совершил

Корабль! Назваться может чемпион!

А миссию назвали…(Аполлон)

Количество просмотров: 8572  

Добавить комментарий

Target Image
161. Возрождаем традиции: «Готов к труду и обороне!» Выпуск №81, февраль 2019
162. «Математическое кафе»: внеклассное мероприятие для обучающихся 7 классов Выпуск №81, февраль 2019
163. Проведение первого окружного детско-юношеского смотра-конкурса парикмахерского искусства «Мир кос и косичек» Выпуск №81, февраль 2019
164. Интеллектуальная игра для 7-8 классов по произведениям выпускника школы № 9, участника войны, писателя Мейсака Н.А. (на основе материалов музея) Выпуск №81, февраль 2019
165. Роль школьных медиаресурсов в повышении эффективности духовно-нравственного воспитания гимназиста Выпуск №81, февраль 2019
166. Рекомендации по подготовке команды ЮИД к конкурсу «Безопасное колесо» Выпуск №80, декабрь 2018
167. Мастер-класс для педагогов с использованием интерактивных форм «Особенности взаимодействия в системе “учитель-ученик-родитель”» Выпуск №80, декабрь 2018
168. Личная записная книжка как условие пространства духовно-нравственного воспитания обучающихся начальных классов на уроках ОРКСЭ Выпуск №80, декабрь 2018
169. Социально-ориентированный проект «Оратор» как одно из средств формирования интеллектуально-воспитательного пространства гимназии Выпуск №80, декабрь 2018
170. Взаимодействие семьи и школы: использование театрализованной деятельности в сотрудничестве Выпуск №80, декабрь 2018
171. Образовательная экскурсия к Поклонному кресту в Бугринской Роще ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
172. Я счастливый человек, ведь я – учитель ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
173. Психологическое сопровождение обучающихся в компетентностной парадигме современного образования ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
174. Детей удивлять будем ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
175. Помоги животным! ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
176. «Чтобы помнили…» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
177. Внеурочное занятие «ГТО: Инструкция по применению» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
178. Предметные области ОРКСЭ и ОДНКНР в условиях информационно-образовательной среды ОО: тьюторское сопровождение ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
179. Основные пути развития профессиональной компетентности педагога ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
180. Сценарий выступления 9 классов на Дне Лицея ВЫПУСК №77, июнь 2018

Страницы