«От красивой улыбки до сообщества – один шаг!»

Наступил очередной учебный год. Все были рады встрече с любимыми учителями и одноклассниками. Еще в августе был написан план воспитательной работы на предстоящий учебный год. Одним из важных для меня направлений – это ЗОЖ детей.

В первой половине сентября предложила ребятам своего класса акцию «Красивая улыбка». Детям надо было в течение двух недель чистить зубы, а родители вели таблицу, где ставили свою подпись, тем самым подтверждая, что их ребенок зубы почистил.

Нестандартное физкультурное оборудование как эффективное средство развития интереса детей дошкольного возраста к физической культуре

Потребность детей дошкольного возраста в движении велика. Роль физических упражнений, спортивных и подвижных игр в укреплении здоровья и обеспечения хорошего самочувствия дошкольников неоценима.

Интерес детей к занятиям физкультурой необходимо поддерживать постоянно. Для этого в нашем детском саду было изготовлено дидактическое пособие «Мешок здоровья», которое предоставляет возможность в игровой форме решать множество задач физического развития детей.

Теоретико-методические условия организации урока физической культуры в 10 классе по гендерному признаку

Одна из основных задач обучения, которая отвечает требованиям времени, заключается в воспитании интеллектуальной, владеющей умениями, навыками и знаниями, способной к саморазвитию, психически и физически здоровой личности школьников. Один из способов в осуществлении этой задачи видится в индивидуализации обучения и воспитания с учетом личностных и половых особенностей учащихся на уроках физической культуры.

Взаимодействие семьи и специалистов в развитии словесной речи обучающихся с нарушением слуха

Дети с нарушением слуха, представляя собой весьма разнородную по составу группу, имеют широкий спектр особых образовательных потребностей. Одна из них выражается в развитии словесной речи как средства общения и познания. Именно при вербализации своих намерений, посредством оценки принимаемых сообщений обеспечивается возможность взаимодействия с окружающими людьми, практического освоения норм языка.

Развитие связной речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья посредством поэзии

Вопросам развития связной речи детей уделяется большое внимание как со стороны педагогов, так и ученых. В разные годы этой теме посвятили свои работы Ушинский К. Д., Тихеева Е. И., Короткова Э. П., Бородич А. М., Усова А. П., Соловьева О.И. и другие выдающиеся деятели педагогической науки. Связная речь необходима человеку для общения. В ней отражается логика, умение осмыслить воспринимаемое и выразить его в правильной, четкой, логичной речи. Уровень развития связной речи является одним из показателей готовности ребенка к школьному обучению.

Шумовой оркестр – помощник в коррекционной работе с детьми с ОВЗ

Шумовой оркестр – один из наиболее доступных и одновременно развивающих видов творчества в детском саду. Занимаясь на занятиях шумовым оркестром, дети приобщаются к миру музыки в качестве активного слушателя и исполнителя. Шумовой оркестр – это игровая педагогика: дети не замечают, что их учат играя.

Методика развития социального интеллекта дошкольников средствами драматизации и последующей мультипликации

Главная педагогическая ценность мультипликации и театрализации как видов современного искусства заключается, прежде всего, в возможности интегративного развития личности. В театральной деятельности ребенок раскрепощается, передает свои творческие замыслы, получает удовлетворение от деятельности. Театрализованная деятельность способствует раскрытию личности ребенка, его индивидуальности, творческого потенциала. У ребенка появляется возможность выразить свои чувства, переживания, эмоции, разрешить свои внутренние конфликты.

Проведение недели безопасности, посвященной Всемирному Дню памяти жертв дорожно-транспортных происшествий. Из опыта работы

В октябре 2005 года, согласно резолюции Генеральной Ассамблеи ООН, третье воскресенье ноября объявлено Всемирным днем памяти жертв дорожно-транспортных происшествий.

Ежегодно интенсивность движения транспорта на дорогах России возрастает, а вместе с этим увеличивается и количество дорожно-транспортных происшествий. Особую тревогу вызывает рост числа пострадавших детей. Поэтому важную роль в предупреждении травматизма на дорогах играет ознакомление школьников с правилами дорожного движения.