От идеи к президентскому гранту

 
 

Прилепская Тамара Васильевна,

руководитель музея МБОУ СОШ № 3 г. Новосибирска

 

От идеи к президентскому гранту

(из опыта работы музея Бориса Богаткова МБОУ СОШ № 3 города Новосибирска)

Страна, город, каждая семья отметили уникальную дату – юбилей Великой Победы. За год до этого события творческая группа школы составила план по подготовке и празднованию 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. Были спланированы школьные мероприятия (классные часы, тематические предметные уроки, декады, встречи, выставки, турниры, конкурсы). Не забыли об участии в окружных, городских, межрегиональных конкурсах и проектах. Но в плане не было какой-то «изюминки». И пришла идея – провести поисково-исследовательскую работу, которая объединит всех участников образовательного процесса на период подготовки и празднования юбилейной даты. Тем более Федеральный образовательный стандарт школьного образования на всех ступенях предполагает учебно-исследовательскую и проектную деятельность обучающихся. Для реализации задач проекта, школьный музей – самая благоприятная среда. Главное в развитии музея – пополнение его новыми материалами.

Вот и решили на базе музея, через его ведущую идею, написать проект «Живет легенда о твоем о подвиге крылатом», который объединит детей, учителей, родителей, представителей общественности. После реализации проекта музей должен был пополниться новыми материалами, экспонатами. Ученики должны были получить опыт исследовательской и проектной работы. Сбор материалов предполагался в результате поездок (Томск, Омск, Ачинск, Красноярск, Ногинск, Москва) по местам проживания Бориса Богаткова и его семьи.

Первая поездка состоялась в Балахту Красноярскою края – место рождения Бориса Богаткова. Эта поездка была организована на средства родителей учеников поисковой группы и на средства педагогов. Стало понятно, что материальной помощи родителей недостаточно, мы не сможем выполнить все запланированное за их счет.

Вот тогда на Совете музея решили отправить проект на конкурс президентских грантов. И по итогам конкурса наш проект стал победителем (реализация с 01.03.20 по 01.07.21).

Грантовое направление – сохранение исторической памяти. Тематика грантового направления – проведение поисковой работы, направленной на увековечение памяти защитников Отечества и сохранение воинской славы России.

Основная идея проекта – поисково-исследовательская деятельность, направленная на сбор и изучение неизвестных страниц жизни и подвига сибирского поэта Бориса Богаткова, бывшего ученика нашей школы. Теперь у нас были деньги на поездки, на проведение праздничных мероприятий, на приобретение оборудования, на издательскую деятельность.

Группа ребят, отобранная на конкурсной основе, вместе с исполнителями проекта (руководитель проекта Прилепская Т.В., члены команды исполнителей – Зыборева Л.Б., Пучкова О.И., Петрова С.Н.) посетили Томск, Омск. В этих городах, связанных с жизнью Бориса Богаткова и его семьи, собраны новые, ранее неизвестные документы. Были организованы посещения архивов и местных музеев. Состоялись встречи с местными краеведами, которые также поделились копиями документов о Борисе Богаткове; были проведены презентации нашего проекта и обмен информацией в форме конференции и круглого стола в Омске, Томске.  

Грант помог приобрести оборудование для проведения аудиоэкскурсий в форме аудиогидов (на 10 человек и 10 экспонатов). На десять аудиометок оцифрована информация, проведены пробные аудиоэкскурсии с применением такого оборудования. Для нашего музея это новая форма экскурсионной работы. Самостоятельно осматривая экспозиции музея, дети через наушники слушают голос экскурсовода. Данная форма работы повысит мотивацию детей к изучению архивных документов, исторических материалов, к их участию в музейных мероприятиях.

На сайте школы и ВКонтакте выкладывается информация о работе в рамках проекта. Размещена краткая биография Бориса Богаткова, статья «История улицы Бориса Богаткова». В газете «Планета Виктория» (№ 10, ноябрь, 2020), рубрике «Музейный компас» электронной газеты «Интерактивное образование» (№ 93, февраль, 2021), в книге «С чего начинается Родина», изданной городским Домом Учителя, напечатаны статьи о нашей деятельности. На ОТС (24 октября, 2020) в телевизионной программе «Итоги недели» прошло сообщение о гранте, поисковой работе, музее, Борисе Богаткове. Областная организация «Ветераны комсомола» сняла фильм «100 лет комсомолу НСО». В нашем музее был отснят фрагмент фильма о комсомольце Борисе Богаткове с использованием новых материалов.

Помощь в реализации проекта оказывают родители, представители общественности, депутаты. Сухоруков С. В., депутат Совета депутатов города Новосибирска, помог напечатать сборник стихов Бориса Богаткова «Единственная книга» (500 экземпляров). Эти сборники мы передаем в музеи, библиотеки города и области, также рассылаем их нашим партнерам по совместной деятельности.

На данном этапе считаем качественными следующие результаты:

– пополнение музея новыми, неизвестными документами о жизни Бориса Богаткова и его семьи (это позволит обновить экспозицию музея Бориса Богаткова, а также выставить копии документов в музеях городов, где жила семья Богатковых);

– использование собранных документов в сюжетах телевизионных исторических программ (это имело отклик в педагогической аудитории, послужило основанием для включения в график посещения музея ученических групп из других школ);

– повышение мотивации учащихся в проведении поисковой и архивной работы;

– приобретение оборудования для музея и его использование (это послужило дополнительным стимулом для поддержания интереса ребят к исторической тематике, что способствовало целям патриотического воспитания обучающихся);

– издание сборников стихов Бориса Богаткова.

Мы продолжаем работу по гранту. Сегодня поисковая группа готовится к поездке в Ачинск, Красноярск, Ногинск. Впереди – празднование Дня Победы и чествование ветеранов; систематизация, подготовка и печать собранного материала. 

Количество просмотров: 3195  

Добавить комментарий

Target Image
201. Из опыта работы подготовки и проведения НПК в начальной школе Выпуск №58, Апрель 2015
202. Использование средств телекоммуникации в работе школьного музея Выпуск №58, Апрель 2015
203. Занимательный поход по залам музея. Экскурсионно-игровая программа как форма музейной анимации Выпуск №58, Апрель 2015
204. Образовательный потенциал музейных перемен Выпуск №58, Апрель 2015
205. Патриотическое воспитание как одно из направлений работы с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации Выпуск №57, Февраль 2015
206. Социальное проектирование как форма патриотического воспитания школьников Выпуск №57, Февраль 2015
207. Семейный архив «Имена, опаленные войной» Выпуск №57, Февраль 2015
208. Музей лицея № 113 – центр духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания учащихся Выпуск №57, Февраль 2015
209. Музей в детском саду – форма организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста Выпуск №57, Февраль 2015
210. Научные экспедиции как фактор успешности исследовательской работы в музее «У истоков города» Новосибирской классической гимназии №17 Выпуск №57, Февраль 2015
211. Параметры музейного хранения: актуальные решения в школьных музеях Выпуск №57, Февраль 2015
212. По страницам великой войны Выпуск №56, Декабрь 2014
213. День поэзии и белых журавлей Выпуск №56, Декабрь 2014
214. От музейной комнаты к новым формам работы Выпуск №56, Декабрь 2014
215. Тропинка в будущее Выпуск №56, Декабрь 2014
216. Об итогах изучения работы патриотических клубов и объединений образовательных организаций города Новосибирска Выпуск №56, Декабрь 2014
217. Маршрут № 13: по страницам истории… Выпуск №54-55, Октябрь 2014
218. Воинский подвиг новосибирцев в Сталинграде Выпуск №54-55, Октябрь 2014
219. Декада музея – традиции и новаторство Выпуск №54-55, Октябрь 2014
220. Из опыта работы объединения «Мезенская роспись» Выпуск №54-55, Октябрь 2014

Страницы