Формирование культуры здорового образа жизни у детей дошкольного возраста

Федеральный государственный образовательный стандарт рассматривает дошкольное детство как важный, самоценный этап в общем развитии человека, одна из задач дошкольного образования – охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. Дошкольный возраст является наиболее сензитивным периодом для формирования многих навыков и привычек, которые останутся с ребенком на всю жизнь. И одна из самых необходимых привычек, которую мы должны прививать с ранних лет, это забота о своем здоровье, как физическом, так и психическом.

Модель логопедического наставничества в дошкольном образовательном учреждении

В данной статье представлена модель логопедического наставничества, реализуемая в настоящее время в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении г. Новосибирска «Детский сад № 11 «Снегирёк» (далее МБДОУ д/с № 11). Модель логопедического наставничества рассматривается в проекте более широко, чем обычно принято в традиционной системе наставничества.

Формирование основ функциональной грамотности обучающихся с ОВЗ: из опыта работы учителей-логопедов ДОО Дзержинского района

Согласно модели Европейской классификации навыков, новый взгляд на образование представляет собой систему непрерывного обучения, включающую последовательное приобретение субъектом базовых навыков, компетенций и личностных качеств [5]. В нашей стране проблема формирования у обучающихся функциональной грамотности актуализировалась в связи с участием в международном исследовании PISA [4].

Формирование психологической базы речи у младших школьников с задержкой психического развития

В современном образовании особое внимание уделяется индивидуальным потребностям каждого ребенка, особенно тем, у кого есть задержка психического развития. Одной из ключевых компетенций, которую нужно развивать у младших школьников с такой особенностью, является речь. Формирование психологической базы речи играет важную роль в их коммуникационных навыках и успешности адаптации в обществе.

Организационно-педагогические условия формирования здорового образа жизни младшего школьника в условиях сельской школы

Проблема формирования здорового образа жизни детей является актуальной и регламентируется государственной политикой в области охраны и укрепления здоровья подрастающего поколения. Здоровье напрямую определяет кадровый потенциал государства, области, поселка. Воспитание духовно и физически здорового поколения является приоритетным направлением в каждом образовательном учреждении.

Формирование связной речи детей в ходе образовательной деятельности

Одной из основных целей воспитания и обучения детей дошкольного возраста является формирование связной речи, речевого общения. Связное суждение является развёрнутым повествованием конкретного содержания, которое выполняется разумно, поэтапно, грамматически правильно и образно. Связная речь выполняет значимые социальные функции: помогает ребёнку определять связи с окружающими людьми, обозначает и упорядочивает нормы взаимоотношения в обществе, что рассматривается первостепенным условием для становления его личности.

Эффективные способы взаимодействия с родителями по формированию правильного питания у дошкольников

Одна из главных задач детского сада – обеспечение конституционного права каждого ребенка на охрану его жизни и здоровья.

Здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания, которое является необходимым условием гармоничного роста, физического и нервно-психического развития, устойчивости к действиям инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды.

Приемы нейрокоррекции для стимуляции речи детей дошкольного возраста

С каждым годом увеличивается количество детей с нарушениями речи. Ведущим дефектом выступает не только звукопроизносительная и просодическая стороны речи, но и разной степени выраженности двигательные нарушения общей и мелкой моторики. Бехтерев В. М., Кольцова М. М., Фомина Л.В. указывали на связь мелкой моторики с развитием областей головного мозга, которые отвечают за формирование сложнейших высших психических функций. Доказано, что движение пальцев рук стимулируют развитие ЦНС, что ведет к развитию речи.

Создание мини-музея в группе как эффективное средство формирования культуры питания дошкольников

В каждом государстве залогом успешного развития общества является здоровье подрастающего поколения. Здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания, которое является необходимым условием их гармоничного роста, физического и нервно-психического развития.

Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха средствами изобразительного искусства

Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха является важной задачей, которая может быть успешно решена с помощью использования методов изобразительного искусства (ИЗО). ИЗО предоставляет детям возможность выразить свои мысли и чувства через визуальные образы, что способствует развитию их коммуникативных навыков.

Сохранение и укрепление здоровья детей младшего дошкольного возраста в условиях ДОО

Одной из наиболее важных проблем современного общества является укрепление здоровья подрастающего поколения. Поэтому воспитатели в дошкольном учреждении должны уделять этому особое внимание. Для этого мы применяем различные здоровьесберегающие технологии, благодаря которым у ребёнка укрепляется здоровье и постепенно формируется положительная мотивация на здоровый образ жизни. Только здоровый ребёнок будет активно включаться во все виды деятельности, а это в свою очередь залог успешного развития всех сфер его личности, всех его свойств и качеств.

Эффективные практики формирование основ правильного питания в ДОУ. Из опыта работы с родителями

В современном обществе вопрос о правильном питании достаточно актуален и широко освещен в различных научных и популярных источниках. К большому сожалению, сегодня также существует проблема правильного питания детей в семье. Многие родители не в состоянии обеспечить своим детям правильного питания из-за отсутствия теоретических знаний.

Играем – здоровье укрепляем

На формирование и развитие организма ребенка влияет множество факторов, но все-таки важнейшая роль принадлежит еде. Именно от правильно составленного в дошкольном детстве рациона зависит развитие ребенка, формирование основных навыков не только в детском возрасте, но и во взрослой жизни.