|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Творческое взаимодействие учащихся и родителей в хореографическом коллективеКовалева Эльнара ДмитриевнаПедагоги и психологи всего мира уверяют: совместные занятия творчеством детей и родителей развивают глубокое доверие в их отношениях, кроме того, они оказывают крайне положительное влияние на развитие правильных качеств ребенка и учат его эффективному сотрудничеству. При этом конкретный вид совместной деятельности большого значения не имеет: это может быть, к примеру, занятия в студии декоративно-прикладного искусства или занятия в вокальных или хореографических объединениях. |
 |
Новыми дорогами в мир искусства и творчестваТувик Марина ВладимировнаВек компьютерных технологий, век нанотехнологий, век ускорения движений во времени и ускорение времени. Как всё успеть? Освоить? Научить и научиться? Как дать детям новое, передовое? Не упустив главное: то, что формирует душу человека, что делает человека человеком в холодный, расчётливый век, где всё зыбко, подчас виртуально и ненадёжно. Как сделать обучение максимум полезным, здоровым и социально направленным? Ни для кого не секрет, что находясь в мире так называемой электронной культуры, современный ребёнок с ранних лет общается с компьютером. |
 |
Медиаобразование в детском садуАртеменко Евгения МихайловнаМы живем в мире медиа. Значение и роль медиакультуры сегодня невероятно возрастает, а медиаобразование становится основой формирования нового типа культуры личности. Медиаобразование – это новая форма старого метода обучения через видение и восприятие на слух, так как эта технология позволяет одновременно использовать различные способы представления информации: текст, цифры, графику, анимацию, видео и звук. |
Страницы