Наша первая экскурсия

 
 

Холоша Надежда Борисовна,

воспитатель первой квалификационной категории

МКДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 
 
 

Шевченко Мария Сергеевна,

воспитатель МКДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 

Наша первая экскурсия

Экскурсия была проведена для ребят 2-ой младшей группы. Цель – формирование знаний о детском саде, умения ориентироваться в помещениях дошкольного учреждения, воспитание доброжелательного и уважительного отношения к работникам дошкольного учреждения, аккуратного и бережного отношения к окружающим предметам. Воспитатели долго думали над тем, как провести ее, чтобы она была интересна малышам, составили план, долго обсуждали и пришли к выводу, что начинать экскурсию нужно с пищеблока. И вот долгожданный день настал. Детей радушно встретила повар Венера Фаритовна Захарова. Она увлеченно и доступно рассказала о своей работе. Показала необходимое техническое оборудование для приготовления пищи и хранения продуктов.

Следующим помещением была прачечная. Во время экскурсии воспитанники с интересом наблюдали за работой стиральной машины и машины для сушки белья. Вместе с тем, познакомились с действиями машин и механизмов, которые облегчают труд людей. Такие экскурсии воспитывают у детей бережное обращение к вещам, уважительное отношение к труду взрослых, чувство гордости за людей таких профессий.

Далее ребят познакомили с медицинским кабинетом.

Но, пожалуй, самый интересным для воспитанников оказался просторный, яркий музыкальный зал. Где они успели потанцевать и спеть песни вместе с музыкальным руководителем.

Затем был спортивный зал, оснащенный различными тренажерами, спортивным оборудованием и инвентарем.

В конце экскурсии подвели итоги: что узнали и увидели. Экскурсия по детскому саду детям очень понравилась. Воспитанники были полны новыми впечатлениями и положительными эмоциями.

Количество просмотров: 10883  

Добавить комментарий

561. Материалы к изучению темы «Мотив в литературном произведении» ВЫПУСК №64, апрель 2016
562. К изучению темы «Ритм художественного произведения» ВЫПУСК №64, апрель 2016
563. К изучению темы «Голос в литературном произведении» ВЫПУСК №64, апрель 2016
564. Образы художественного времени в произведении ВЫПУСК №64, апрель 2016
565. Образы художественного пространства в произведении ВЫПУСК №64, апрель 2016
566. О формах подготовки к ОГЭ по литературе ВЫПУСК №64, апрель 2016
567. К изучению античных и библейских мотивов в художественном тексте ВЫПУСК №64, апрель 2016
568. Технологическая карта урока английского языка по теме: «Город и деревня (The country and the city)» ВЫПУСК №64, апрель 2016
569. Технологическая карта урока английского языка по теме «Dress right!» ВЫПУСК №64, апрель 2016
570. Разработка интегрированного урока математики и истории «Великая Победа» ВЫПУСК №64, апрель 2016
571. Старый новый год! Развлечение для средней и старшей группы Выпуск №63, февраль 2016
572. Дидактический материал: комплексы ОРУ для учащихся 5-11 классов Выпуск №63, февраль 2016
573. Материалы к изучению темы «Повтор. Контраст. Градация» на уроке литературы Выпуск №63, февраль 2016
574. Материалы к изучению речевой детали на уроке литературы Выпуск №63, февраль 2016
575. Внутренний мир героя. К изучению психологической детали на уроке литературы Выпуск №63, февраль 2016
576. Кейс по теме «Отечественная война 1812 года» Выпуск №63, февраль 2016
577. Учебное занятие как «событие понимания» (преподавание гуманитарных дисциплин в контексте требований ФГОС) Выпуск №63, февраль 2016
578. Методические материалы по русскому языку для определения уровня сформированности основных метапредметых результатов обучения Выпуск №63, февраль 2016
579. Внеклассное занятие по истории «Историческая мозаика» (6-9 классы) к предметной неделе «Загадки истории» Выпуск №63, февраль 2016
580. Методическая разработка внеурочного занятия для учащихся 2-3 классов «Мы за мир» Выпуск №63, февраль 2016

Страницы