Развлечения на 1 апреля в старшей и средней группах

 
 

Боок Людмила Михайловна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МКДОУ «Детский сад № 496 «Золушка» г. Новосибирска

 

Развлечения на 1 апреля в старшей и средней группах

Цель: Организовать активный отдых детей, создать хорошее настроение и повысить интерес к занятиям физкультурой и спортом, способствовать физическому развитию детей используя нестандартное оборудование.

Задачи:

1. Закрепить умение двигаться различными способами (бег, прыжки, подлезание, продвижение вперед на больших резиновых мячах).

2. Развивать физические качества: ловкость, координацию, быстроту,

3. Используя нестандартное оборудование, вызывать у детей чувство радости и удовольствия,

Оборудование: воздушные шарики, хоп-боллы с ручками, резиновые мячи разного диаметра, бумажные мячи, волейбольная сетка, канат, кегли, дуги для подлезания.

 

«Конь-огонь в стране Смешарии». Развлечение на 1 апреля в старшей группе

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ

Дети, входя в спортивный зал, встают возле стены проверяют осанку, встречают маму зайчиху.

Мама Зая:

Я приглашаю вас, ребята отправиться, в путешествие в далекую и смешную страну Смешарию на резвом коне-огне. Для этого нам с вами надо сделать небольшую разминку, повторяйте все движения за мной. (Дети идут по кругу, перепрыгивают тонкий канат, слева-справа продвигаясь вперед, подлезают под дугу в группировке, выполняя определенные задания в беге и ходьбе).

Мама Зая:

Ну вот, ребята, а теперь я предлагаю вам взять каждому по резвому коню и обуздать его.

ОРУ с хут-боллами:

Какие вы молодцы! Теперь мы с вами готовы продолжить наше путешествие на конях-огнях (Дети садятся на хут-боллы, держась за ручку, и прыгают по залу под ритмичную музыку).

Ну вот мы с вами и в стране Смешарии. Наши жители предлагают вам поиграть в подвижную игру «Забавный волейбол».

Проводится игра «Забавный волейбол»

(Дети делятся на две команды. Каждому ребенку дается какой-либо мяч (легкий резиновый, воздушный, бумажный), за определенное время дети должны перекинуть свои мячи через волейбольную сетку, натянутую на высоту вытянутой руки ребенка. В конце игры победителем считается та команда, на территории которой меньшее количество мячей). Игра проводится 2-3 раза.

Мама Зая:

Какие вы ловкие, быстрые. Я предлагаю вам еще одну игру, в которой мы посмотрим, какие вы хитрые.

Проводится малоподвижная игра: «Раз, два, три, зайчиком замри»

(Дети двигаются по кругу, по звуковому сигналу они останавливаются и изображают какую-либо эмоцию (хвастливый заяц, веселые заяц, грустный заяц, глупый заяц, хитрый заяц и т.п.).

Мама Зая:

А теперь раз, два, три, все веселые зайцы выходи (Дети на веселых эмоциях выходят из зала).

 

«Путешествие в страну Хохотанию». Развлечение на 1 апреля в средней группе

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ

Дети, входя в спортивный зал, встают возле стены, проверяют осанку, встречают маму зайчиху.

Мама Зая:

Я приглашаю вас, ребята, отправиться в путешествие в далекую и смешную страну Хохотанию. Для этого нам с вами надо сделать небольшую разминку, повторяйте все движения за мной. Повторяйте за мной все фигуры до одной. (Дети идут по кругу, обходят кегли змейкой, идут по канату боком приставным шагом, бегут, выполняя определенные задания).

Мама Зая:

Посмотрите, ребята, а вдоль нашей тропинки лежат большие разноцветные колобки. Давайте попробуем с ними подружиться и поиграть. (Дети садятся на большие резиновые мячи и выполняют комплекс упражнений под музыку).

А теперь прыгаем в страну Хохотанию вместе со мной. (Дети на больших мячах прыгают через весь зал в прямом направлении, под музыку. Несколько секунд отдыхают и повторяют упражнение).

Мама Зая:

Ребята, а теперь мы с нашими колобками сделаем воздушный перелет в страну Хохотанию. (Дети двумя руками перекидывают мяч через сетку, в игру добавляются воздушные шарики, дети делятся на две команды и за 10 секунд стараются перекинуть мячи на сторону противника).

Проводится подвижная игра «Воздушный перелет»

После игры определяется команда-победитель, которая получает бурные аплодисменты.

Проводится малоподвижная игра «Фотосессия»

(Дети под музыку двигаются по кругу, как музыка заканчивается, они замирают, выражая лицом положительные эмоции (радость, удивление, удовольствие, восторг, ликование)).

Количество просмотров: 6053  

Добавить комментарий

361. Развлечение по пожарной безопасности «Кошкин дом»: обучение дошкольников безопасности жизнедеятельности Выпуск №84-85, октябрь 2019
362. Пение – важный элемент урока музыки в начальной школе Выпуск №84-85, октябрь 2019
363. Проект «Что означают наши имена» в системе изучения регионально-краеведческого компонента в школе для детей с проблемами слуха Выпуск №84-85, октябрь 2019
364. «Развитие мелкой моторики и воображения у детей с использованием нестандартного оборудования»: семинар-практикум для педагогов Выпуск №84-85, октябрь 2019
365. Вариативная программа по экологическому воспитанию дошкольников подготовительной группы № 2 комбинированного вида «Журавлята» МКДОУ д/с № 505 Выпуск №84-85, октябрь 2019
366. Программа курса внеурочной занятости «Литературный клуб» Выпуск №84-85, октябрь 2019
367. Мастер-класс «Эффективное учебное сотрудничество, или проектные задачи как способ формирования метапредметных умений» ВЫПУСК №83, июнь 2019
368. Интеллектуальная игра «Моя область – Новосибирская» Выпуск №84-85, октябрь 2019
369. Развлечения на 1 апреля в старшей и средней группах ВЫПУСК №83, июнь 2019
370. В молодом поколении – надёжная опора России ВЫПУСК №83, июнь 2019
371. «Дифференциация букв У-Ю» в 1 классе ВЫПУСК №83, июнь 2019
372. «Великий закон»: интеллектуальная игра по химии ВЫПУСК №83, июнь 2019
373. «Если хочешь быть здоровым, то в бассейн приходи!»: проектная деятельность в детском саду ВЫПУСК №83, июнь 2019
374. Методическая разработка урока литературы для обучающихся 9 класса по теме «Деталь как средство создания образов героев поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души» и элемент художественного стиля писателя» ВЫПУСК №83, июнь 2019
375. Конкурсная программа «Золушка – прекрасная незнакомка» ВЫПУСК №83, июнь 2019
376. Развлечение, посвященное Дню смеха, для подготовительного возраста «В гостях у хохотушки Русалочки» Выпуск №82, апрель 2019
377. Сценарий квест-игры для дошкольников «В поисках пропавших героев сказки» Выпуск №82, апрель 2019
378. Дидактическое пособие «Звук вокруг» Выпуск №82, апрель 2019
379. Сценарий конкурсно-игровой программы «Праздник Дружбы» Выпуск №82, апрель 2019
380. Наша первая экскурсия Выпуск №82, апрель 2019

Страницы