Новые технологии в физической культуре

 
 

Арбузов Сергей Александрович,

тренер-преподаватель МБУДО ГЦ «Виктория»,
мастер спорта России

 

Новые технологии в физической культуре

Физическая культура и спорт в нынешней жизни всегда рядом. Сегодня многие говорят о новых технологиях в спорте. И действительно, сегодня это уже становится привычным. Активно развиваются не только спортивные технологии, но и компьютерные программы и системы. Это помогает организовывать тренировки для моих воспитанников с большей эффективностью, корректировать игры и оказывать необходимую психологическую разгрузку. Хочу поделиться с коллегами некоторыми технологиями, которые я эффективно использую в своей работе.

На занятиях с фехтовальщиками активно использую элементы йоги, развивая у ребят силовые качества и гибкость. Ребята учатся правильно дышать, управлять своей психикой. Причем использовать йогу можно в любых группах, даже специальных по здоровью. Нужно только подобрать специальный комплекс упражнений для каждой группы.

Сегодня не только среди молодежи, но у людей более зрелого возраста становится популярной скандинавская ходьба. Сейчас уже ни для кого не секрет, что во время такой ходьбы поддерживается тонус мышечного корсета (90% мышечных волокон тела участвуют в нагрузке), уменьшается давление на колени и позвоночник, совершенствуются чувства равновесия и координации организма, что очень актуально для фехтовальщиков. Этот вид ходьбы можно использовать в любом месте и при любой погоде.

Психологическая система подготовки спортсмена крайне важна. Во время соревнований любой спортсмен хочет показать своё мастерство, умственные и физические способности. Необходим должный настрой, при котором спортивные качества не только проявятся, но и улучшатся. Сегодня очень много различных курсов по этой теме. Постоянно знакомясь с новыми тенденциями в этом направлении, можно формировать и поддерживать мотивацию спортсменов, а также предотвращать их выгорание.

Недавно появился проект – учебная программа, уроки которой созданы для лучшего осознания действий и владения собой и своим телом. Данная инновация способствует ликвидации лишнего напряжения, учит разумно расходовать силы и делать свои спортивные выступления более результативными.

Какой тренер не мечтает о минимальном травматизме в команде. В данную программу включен минимальный образовательный стандарт, дающий возможность тренеру осуществить неотложную помощь. Данный курс хорош тем, что сочетает видео с теорией и практикой и автоматизированным справочником, изданным в удобном формате. Это хороший инструмент в непредвиденной ситуации.

Постоянно появляются технические новинки при подготовке спортсменов: тренажёр внимания, стимулирующий концентрацию внимания спортсмена; информационный портал, по структуре напоминающий социальную сеть для тренеров и спортсменов. Там накоплена информация опыта разных стран по различным дисциплинам, демонстрируются курсы, тренинги, мастер-классы.

Появление и развитие спортивных технологий имеют важное значение. С ними повышается результативность выступлений, растёт синтез инноваций для укрепления и поддержания здоровья.

Количество просмотров: 7064  

Добавить комментарий

341. Значение музыкально-дидактических игр на занятиях вокалом с детьми младшего школьного возраста Выпуск №86, декабрь 2019
342. Методические рекомендации по подготовке начинающего актёра к публичному выступлению «На сцене – дети!» Выпуск №86, декабрь 2019
343. Роль детской художественной литературы и театрализованных игр в формировании личности и речевом развитии ребёнка Выпуск №86, декабрь 2019
344. Роль сказки в духовно-нравственном становлении растущей личности Выпуск №86, декабрь 2019
345. Театрализованная деятельность как средство развития личности ребенка на занятиях в МБУДО ЦДО «Алые паруса» Выпуск №86, декабрь 2019
346. Театрализованная деятельность как средство развития художественно-творческих способностей детей Выпуск №86, декабрь 2019
347. К вопросу о возможностях театрализации как педагогической технологии Выпуск №86, декабрь 2019
348. Театральная студия как инструмент формирования разносторонне развитой личности Выпуск №86, декабрь 2019
349. Специфика организации учебных занятий в театральной студии для детей старшего школьного возраста Выпуск №86, декабрь 2019
350. Комплексная общеобразовательная программа «Радуга» как средство социализации и развития творческого потенциала обучающихся старшего дошкольного возраста Выпуск №84-85, октябрь 2019
351. «По следам на снегу». Животные Первомайского района Выпуск №84-85, октябрь 2019
352. Развитие эмоционального интеллекта детей на занятиях изобразительным искусством Выпуск №84-85, октябрь 2019
353. Психологическое здоровье педагога как компонент, обуславливающий формирование безопасной образовательной среды Выпуск №84-85, октябрь 2019
354. Взаимодействие образцового танцевального коллектива «Имидж» с семьёй как фактор повышения эффективности образовательного процесса Выпуск №84-85, октябрь 2019
355. Ознакомительно-профориентационные занятия для детей младшего школьного возраста в летний каникулярный период в МБУДО ЦДО «Алые паруса» Выпуск №84-85, октябрь 2019
356. О лете и театре, или как интересно провести лето в детской школе искусств Выпуск №84-85, октябрь 2019
357. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание средствами вокального искусства в студии эстрадного вокала «Дебют» Выпуск №84-85, октябрь 2019
358. Изучение национально-регионального компонента в дополнительном образовании на примере занятия в клубе юных археологов «Потомки» МБУДО «ДДТ «Кировский» Выпуск №84-85, октябрь 2019
359. Региональный компонент в формировании собственной личностной культуры детей и подростков (на примере деятельности музыкального творческого объединения «Авторская песня») Выпуск №84-85, октябрь 2019
360. Фольклорная музыка народов Сибири (применение технологии развития критического мышления на уроках музыкальной литературы) Выпуск №84-85, октябрь 2019

Страницы