Поисково-исследовательская деятельность школьного музея на современном этапе

 
 

Прилепская Тамара Васильевна,

руководитель музея МБОУ СОШ № 3 г. Новосибирска

 

Поисково-исследовательская деятельность школьного музея на современном этапе

В 2020 году нашей школе № 3 исполнилось 110 лет! У школы богатая история, свой уклад, свои традиции. Годы Великой Отечественной войны – это особые страницы в истории школы, которые написаны учениками и учителями в грозные сороковые. Это они, ученики и учителя, со всем советским народом встали на защиту Родины.

С 1957 года школа носит имя Бориса Богаткова, ученика нашей школы, погибшего в годы Великой Отечественной войны под Ельней. В 1965 году в школе открыт музей Бориса Богаткова. Благодаря поисковой работе, которая не прекращалась все эти годы, мы открываем новые имена участников войны, новые неизвестные факты истории школы в годы войны.

В юбилейный год Победы поисковая работа в школе активизировалась и проходила по следующим направлениям: «Портрет ветерана в семейном альбоме» (о родственниках учеников, сотрудниках школы), «Подвиг учителя в пламени войны» (об участниках войны и тружениках тыла) и «Ученики на фронте и в тылу». За каждым направлением был закреплен ответственный педагог, который формировал творческие группы из учителей и учащихся. Также педагоги курировали индивидуальную работу учащихся по выбранному проекту. Дети и взрослые встречались с очевидцами событий, их родственниками, работали в архивах, изучали документальные фильмы и материалы в интернете.

Продолжая традиционную акцию «Портрет ветерана в семейном альбоме», ученики с 1 по 11 классы приносили материалы о своих родственниках – участниках Великой Отечественной войны и тружениках тыла. А творческая группа их обрабатывала и по собранным материалам проводила часы Памяти «Подвигу жить в веках».

Книга Памяти, которую ведет школьный музей, пополнилась, когда мы работали над проектом «Имена, опаленные войной». В эту книгу вписано 25 фамилий учителей – участников Великой Отечественной войны и тружеников тыла. Самоотверженно защищали Родину ученики школы, не все вернулись с полей сражений. Среди них Борис Богатков (сибирский поэт), Александр Никифоров (командир полка), Валентин Логунов (один из организаторов восстания в Бухенвальде), Анна Давыдова, Павел Духнин и другие.

Самая интересная форма поисковой работы – это поездки на места событий. Первая поездка состоялась в 1965 году. В 2001 году такие путешествия возобновились. Учащиеся и педагоги совершают поездки в город Белый, где произошло боевое крещение 22 Сибирской гвардейской дивизии, в город Ельня. Здесь погиб и похоронен Борис Богатков. В 2020 году осуществилась наша давняя мечта – мы посетили место рождения Бориса Богаткова, поселок городского типа Балахта Красноярского края.

В 2020 году на конкурс президентских грантов был представлен и получил поддержку проект «Живет легенда о твоем о подвиге крылатом». Цель проекта – собрать неизвестный материал о Борисе Богаткове, о его литературном наследии через организацию поездок по местам его проживания (Ачинск, Красноярск, Омск, Томск, Москва, Ногинск). Реализация гранта позволяет расширить границы поиска. Очередная поездка ребят запланирована в город Омск. По завершении проекта будет издан сборник с собранными материалами, а также обновлена и пополнена экспозиция школьного музея Бориса Богаткова.

Количество просмотров: 4048  

Добавить комментарий

181. Проект «Имена, опалённые войной» ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015
182. Книга Памяти «Бессмертный полк 130-ки» как социально-образовательный проект ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015
183. Из опыта выставочной деятельности школьного музея ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015
184. Формирование патриотических чувств в музыкальном воспитании дошкольников ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015
185. Воспитание патриотизма через совместные проекты музейной и театральной педагогики ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015
186. Школьный музей космонавтики – центр интеллектуального развития и творчества молодежи ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015
187. Из опыта работы ВПК «Гвардеец» МБОУ «Лицей № 81» ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
188. Роль городских массовых мероприятий в создании единого педагогического пространства клубов патриотической направленности ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
189. Интегрированный урок «5 мифов о блокаде Ленинграда» ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
190. Интеграция музейной педагогики и образовательного пространства школы в приобщении учащихся к культурному наследию Отечества ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
191. Взаимодействие школы и дополнительного образования в современных условиях ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
192. Работа музеев образовательных организаций в 2014/2015 учебном году ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
193. Возможности музейной педагогики в преподавании курса ОРКиСЭ Выпуск №59, Июнь 2015
194. Школьный музей как центр патриотического воспитания детей с нарушением интеллекта Выпуск №59, Июнь 2015
195. Начало создания музея посредством электронного архива Выпуск №59, Июнь 2015
196. Школьный музей – центр патриотического воспитания учащихся Выпуск №59, Июнь 2015
197. Нет в России семьи такой, где б ни памятен был свой герой! Выпуск №58, Апрель 2015
198. Занимательный поход по музею. Так всё начиналось… Выпуск №58, Апрель 2015
199. Виртуальные экскурсии в школьном музее Выпуск №58, Апрель 2015
200. Военно-патриотический клуб «ГВАРДИЯ». Наши будни и праздники Выпуск №58, Апрель 2015

Страницы