Материалы номера

Использование интерактивной доски в работе учителя-логопеда дошкольной образовательной организации

Некрасова Жанна Николаевна, Конькова Наталья Васильевна, Новикова Лариса Васильевна

Интерактивная доска – универсальный инструмент, позволяющий любому педагогу организовать образовательный процесс так, чтобы у детей повысился интерес к занятиям, внимание стало более устойчивым, повысилась скорость мыслительных операций. По сравнению с традиционными формами образовательной деятельности дошкольников использование интерактивной доски обладает рядом преимуществ.

К вопросу о дистанционном обучении

Александрова Кристина Васильевна

Потребности общества в образовании, стремительные технологии и концепция ФГОС требуют нового подхода к образовательному процессу. В частности, для школ актуальной становится модель образования с применением дистанционных технологий. Сегодня дистанционное обучение – предмет обсуждения очень неоднозначный: он у всех вызывает множество вопросов, им интересуются, его ставят под сомнение, но мало кто ясно представляет, что это такое.

Персональный сайт учителя информатики: опыт создания и развития

Богданов Денис Геннадьевич

Цифровые технологии не стоят на месте, как и постоянное самообразование учителя. В нынешнее время остро стоит вопрос о переводе львиной доли привычного всем школьного образования в виртуальный мир, что и подтверждается некоторыми реформами в период пандемии. Персональный сайт учителя может стать передовой площадкой для взаимодействия с учащимися.

Последние комментарии

3 года 23 часа назад
Уважаемая Надежда Николаевна, спасибо большое за информацию! Интересная работа, которая приносит результаты.
3 года 1 месяц назад
Прекрасная статья. Очень понравилась тем, что автор предлагает много практических решений проблемы развития креативности у дошкольников посредством музыкальных занятий. Многое из предложенного автором, буду использовать на своих занятиях. Спасибо!

Страницы