Материалы номера

Условия поддержания и развития творческого потенциала у детей дошкольного возраста

Степанова Кристина Евгеньевна

Современные тенденции развития российской системы образования обусловлены требованиями развивающегося общества и потребностью в личности, способной самостоятельно творчески мыслить и воплощать свои нестандартные подходы к решению поставленных задач.

Управление поэтапным внедрением модели «Использование дистанционных образовательных технологий в различных формах обучения» в рамках деятельности городской инновационной площадки на базе МКДОУ д/с № 481

Мухина Анна Ивановна

В настоящей статье представлен опыт работы городской инновационной площадки по реализации проектной деятельности «Использование дистанционных образовательных технологий в различных формах обучения» на базе муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения города Новосибирска «Детский сад № 481 комбинированного вида» с акцентированием внимания на функциях образовательного менеджмента и документированием процесса.

Дистанционное образование как одна из форм образовательного процесса в современном детском саду

Васильева Анна Евгеньевна

Условия современного мира диктуют новые подходы в обучении детей. Дистанционное обучение на данный момент является одной из самых актуальных инноваций в системе образования. Согласно ФГОС ДО, родители являются не только сторонниками и созерцателями образовательного процесса, теперь они выступают в роли партнеров, оказывают большую помощь в реализации дистанционного образования. Дошкольники еще не владеют достаточными знаниями в работе с компьютером и им необходима помощь родителей.

Последние комментарии

2 года 11 месяцев назад
Уважаемая Надежда Николаевна, спасибо большое за информацию! Интересная работа, которая приносит результаты.
3 года 1 неделя назад
Прекрасная статья. Очень понравилась тем, что автор предлагает много практических решений проблемы развития креативности у дошкольников посредством музыкальных занятий. Многое из предложенного автором, буду использовать на своих занятиях. Спасибо!

Страницы