|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Уровни освоения исследовательской деятельности на уроках истории и вне урокаПушкарёва Наталья ВикторовнаВ Федеральном государственном основном стандарте общего образования транслируются новые необходимые универсальные навыки современного человека, которые необходимо освоить сегодняшнему выпускнику. Речь идет о навыках исследовательской деятельности, освоив которые, выпускник способен использовать в постижении любой науки и профессии. |
 |
Приём клоуз-тест как одно из средств формирования лингвистической компетенцииДанилина Надежда НиколаевнаЛингвистическая компетенция – это владение знаниями о системе языка, о правилах функционирования единиц языка в речи, а также способность с помощью этих знаний понимать и правильно интерпретировать мысли другого человека и выражать собственные мысли в устной и письменной форме. Формирование лингвистической компетенции – одна из главных задач учителя русского языка и литературы. Ведь это развитие способности обучающихся применять на практике совокупность правил, регулирующих языковую деятельность. |
 |
Опыт дистанционного обучения по развитию восприятия и воспроизведению устной речи с детьми с нарушениями слухаМурзина Мария Владимировна, Кузьминых Ксения АлександровнаНедавние события внесли коррективы в нашу работу. Сейчас дистанционное обучение не вызывает такого страха, как еще полгода назад. Специфика работы с детьми с нарушениями слуха такова, что нам нельзя ее прерывать. Большие пропуски в занятиях у таких детей могут «свести к нулю» все достижения ребенка. Поэтому очень важно было адаптироваться и перестроиться на другой формат работы. В такой ситуации не стоял выбор переходить или не переходить на дистанционное обучение. |
Страницы