Материалы номера

Реализация дополнительных общеобразовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий в учреждении дополнительного образования МБУДО «ЦДО «Лад»

Хаценюк Тамара Андреевна, Макарова Юлия Сергеевна

«Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников» (Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации», ст.16) Соответственно программа с применением дистанционных технологий – это обучение обучающегося педагогом в очном режиме с использованием информационных средств.

Инклюзия – это возможность!

Жеребненко Анна Викторовна

Здравствуйте, коллеги! Я Анна Викторовна Жеребненко – участница конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям». Инициатором этого конкурса в середине 90-х годов стал Алексей Константинович Бруднов. Он же в те годы назвал дополнительное образование зоной ближайшего развития Российского образования. Считая, что его ресурсы: возможность выбора, ориентация на практику, разнообразие видов познавательно-творческой деятельности, гуманистическое отношение к ребенку должны стать ценностью всего образования России.

Маркетинговые исследования деятельности Центра дополнительного образования «Лад». Целесообразность применения

Хаценюк Тамара Андреевна, Удодина Вера Евгеньевна, Макарова Юлия Сергеевна

В условиях становления экономики России существенно меняется содержание организационных, управленческих и социально-экономических отношений как в системе государственного управления и рыночных структурах, так и в образовательных учреждениях. Эффективность деятельности любого образовательного учреждения в условиях рыночной экономики во многом зависит от использования современных методов и принципов маркетинга.

Последние комментарии

4 года 10 месяцев назад
Я вижу современное востребованное образование как школьное так и университетское именно международного уровня - для этого программы обучения в школах и университетах должны быть параллельными и доступными для всех стран и на многих языках. Это возможно только в онлайн. О себе - занимаюсь многоязыковым образовательным проектом (Twitter - thematrixcom).

Страницы