Интерактивные интернет-ресурсы как инструмент обратной связи

Каждый педагог ежедневно сталкивается с различными ситуациями на уроке. Например, ученик смотрит в окно и не слушает учителя, следовательно, можно сделать вывод, что ребёнок отвлёкся. Если учащемуся нужно что-то уточнить, спросить, сказать, он поднимает руку, тем самым показывая, что ему необходима наша реакция. В режиме дистанционного обучения учителю также необходимо видеть и чувствовать обратную связь, используя уже другие приёмы и технологии.

Трудности ведения исследовательской деятельности на дистанционном обучении

Двадцать первый век дал много нового и ранее неизвестного миру. Сегодняшние реалии требуют от общества иных условий жизни. В практику всё чаще входят информационные технологии. Компьютеризация проникла уже во все основные сферы деятельности человека: игра, учеба, труд. А условия пандемии привели образование к современным способам трансляции знаний и взаимодействия с детьми. Традиционное обучение приняло форму дистанционного с применением новых технологий для всех и каждого по максимуму. Эти условия затронули и внеурочную деятельность.

Томская губерния – веха в истории Сибири

25 мая 2025 года исполняется ровно 100 лет  с того дня, когда канула в Лету Томская губерния. Она занимала огромную площадь в Сибири, объединяла на протяжении 121 года множество народов и культур.

В настоящее время «осколками» Томской губернии являются Томская область, Омская область, Алтайский край, Республика Алтай, Кемеровская область, Новосибирская область, Красноярский край. Все они что-то унаследовали от Томской губернии, что-то хранят до сих пор.