|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Развитие социальной одаренности подростков в процессе реализации личностно-ориентированного подхода в рамках дистанционного образования (на примере работы с обучающимися МАОУ «Вторая Новосибирская гимназия»)Гимельберг Анна ВалерьевнаСоциальная одаренность – понятие многозначное, многоплановое. Е.А. Климов рассматривает это явление как «комплексное образование, выступающее предпосылкой успешности в нескольких областях человеческой жизнедеятельности, основанных на отношениях типа «человек-человек». |
 |
Открытый городской конкурс детско-юношеской журналистики «Это наш край» как форма воспитания гражданственности и раскрытия творческих способностей школьниковГафт Розалия Иосифовна, Пак Ирина АлександровнаКак вы думаете, можно ли любить что-то, о чем мало знаешь, чем не интересуешься? Можно ли по-настоящему любить человека, не желая больше узнать о нём, его жизни, радостях и печалях, о его мечтах и стремлениях? Можно ли любить Родину, не интересуясь её историей, её прошлым, настоящим, не думая о её будущем, не вникая в её проблемы? |
 |
Игровые упражнения с палочками Кюизенера как средство формирования количественных представлений у детей 5-6 летПрокопьева Наталья АлександровнаОдна из важнейших задач воспитания маленького ребенка – развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. На решение этой задачи должны быть направлены содержание и методы для развития мышления дошкольников к школьному обучению, в частности, математической подготовки. |
Страницы