|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Взаимодействие семьи и школы в процессе физического воспитания с целью повышения уровня физической образованностиПрилуцкая Светлана АлександровнаСегодня мы все, дети и взрослые, набираемся опыта. Пандемия «бросила вызов» всем участникам образовательного процесса, внесла изменения в привычный для всех образ жизни. В связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией в стране школы были вынуждены перейти на дистанционное обучение. |
 |
Дистанционная форма обучения ментальной арифметики как способ развития интеллектуальных возможностей ребёнкаМихайленко Маргарита БорисовнаМентальная арифметика – уникальная методика устного счёта на счётах «абакус», которая возникла свыше 5 тысяч лет назад. В современном мире дети с легкостью справляются с гаджетами, компьютерными программами, но при этом не могут похвастаться хорошей успеваемостью в школе. Психологи отмечают, что у некоторых детей присутствует недостаток концентрации, внимания и мотивации к обучению. Из-за чего родителям сложно заинтересовать ребенка в изучении какого-либо предмета и распознать его склонность к наукам. |
 |
Роль классного руководителя в патриотическом воспитании обучающихсяСеменова Елена ВалерьевнаБольшую роль в воспитании патриотических чувств играет школа, а особенно классный руководитель. Именно он должен посредством классных часов, тематических мероприятий, экскурсий, бесед и с помощью других приемов пробудить интерес ребенка к изучению истории своей страны и объяснить, что значат понятия патриотизм, Родина, добро и зло. Патриотизм – это особая направленность самореализации и социального поведения граждан. Примерами проявления патриотизма могут служить: защита Отечества, готовность помочь стране в сложных условиях, добросовестный труд, гордость за свою страну и народ, бережное отношение к истории и историческим памятникам. |
Страницы