«Как хорошо уметь считать»: математическое развитие детей дошкольного возраста

 
 

Сафонова Надежда Валерьевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МКДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 
 
 

Гончарова Наталья Николаевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МБДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 

«Как хорошо уметь считать»: математическое развитие детей дошкольного возраста

Математическое развитие детей дошкольного возраста – это качественное изменение интеллектуальной сферы личности ребенка-дошкольника! В детском саду мы закладываем фундамент, основу математических знаний, формируем элементарные математические представления (ФЭМП).

Как математика связана с жизнью малыша? Не откроем великую тайну: с самого рождения ребёнок во власти «царицы наук». Когда строит «башенку» из кубиков и собирает первую в своей жизни пирамидку.

Работая с детьми старшего дошкольного возраста, мы стараемся развивать и усовершенствовать математические навыки, усложняем задания, добавляем и состав числа и головоломки, задачи и математические шарады. Вместе с тем принципиально важно, чтобы математика вошла в жизнь детей не как теория, а как знакомство с интересным новым явлением окружающего мира. Так мы создали музей измерительных приборов.

Благодаря математическим знаниям дети учатся анализировать, сравнивать, синтезировать, выполнять вычислительные операции, логически мыслить, различать геометрические фигуры, называть их признаки, ориентироваться в пространстве.

Дети с увлечением взвешиваются на весах, измеряют силу в своём кулачке при помощи динамометра, измеряют длину при помощи лазерной рулетки, параллельно с этим знакомясь с новыми понятиями и терминами.

В процессе освоения элементарных математических представлений у детей развивается способность точнее и полнее воспринимать окружающий мир, выделять признаки предметов и явлений, раскрывать их связи, замечать свойства, интерпретировать наблюдаемое; формируются мыслительные действия, приемы умственной деятельности, создаются внутренние условия для перехода к новым формам памяти, мышления и воображения.

 

Одним из условий успешного освоения детьми материала для обучения в детском саду является игровая форма и огромное количество наглядного материала. В своей группе мы ежемесячно пополняем игровой материал, чтобы у детей не затихал интерес к освоению математических азов.

Итак, способности к математике выходят далеко за рамки арифметики и развиваются на основе мыслительных операций. Но, как слово является основой речи, так и в математике существуют элементарные представления, без которых говорить о развитии бессмысленно. Этот математический «багаж» предстоит накопить ребенку до поступления в школу. Все перечисленные представления относятся к элементарным. Без них изучать математиу невозможно!

 

Количество просмотров: 5261  

Добавить комментарий

361. «Все профессии нужны, все профессии важны» ВЫПУСК №92, декабрь 2020
362. Технологическая карта урока русского языка в школе для детей с нарушением слуха ВЫПУСК №92, декабрь 2020
363. Картотека пальчиковых игр для дошкольников по лексическим темам ВЫПУСК №92, декабрь 2020
364. Подарок своими руками ВЫПУСК №92, декабрь 2020
365. Фольклорный досуг для детей «Весёлая ярмарка» ВЫПУСК №92, декабрь 2020
366. Педагогический проект «Я помню, я горжусь!» ВЫПУСК №92, декабрь 2020
367. Сценарий праздничной программы ко Дню Матери ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
368. Брейнсторминг «В согласии с собой и другими». Интерактивные методы профилактики травли в школе ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
369. «В плену у Зимушки-зимы»: физкультурное развлечение на улице для старшего дошкольного возраста ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
370. Конспект урока литературного чтения ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
371. Некоторые аспекты изучения лексики русского языка в 10 классе ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
372. Освоение русского языка через художественное произведение ВЫПУСК №89, июнь 2020
373. Технологическая карта урока литературы в 6 классе ВЫПУСК №89, июнь 2020
374. Материалы к уроку литературы в 11 классе по творчеству И. А. Бродского ВЫПУСК №89, июнь 2020
375. Читательская конференция «Книги – драгоценный груз от поколения к поколению» ВЫПУСК №89, июнь 2020
376. Мультилингвистическая викторина ВЫПУСК №89, июнь 2020
377. «Золотой юбилей» детского сада № 55 «Искорка» ВЫПУСК №88, апрель 2020
378. Тема фронтовой дружбы в искусстве XX–XXI веков ВЫПУСК №88, апрель 2020
379. Сценарий праздничного концерта ко Дню Победы в школе для обучающихся с нарушением слуха ВЫПУСК №88, апрель 2020
380. Педагогический проект «Мы любим театр» ВЫПУСК №88, апрель 2020

Страницы