Точечная сварка и её применение в техническом творчестве

 
 

Новиков Анатолий Анатольевич,

педагог дополнительного образования

МБОУ «Большереченская СОШ»

Большереченского муниципального района

Омской области

 

Точечная сварка и её применение в техническом творчестве

Точечная сварка – сварочный процесс, при котором детали соединяются в одной или одновременно в нескольких точках. Она является разновидностью контактной сварки, поэтому в основу ее технологии заложены тепловое воздействие электрического тока и усилие сжатия свариваемых деталей. Благодаря своим характеристикам широко используется в самых разных отраслях современной промышленности.

Современное машиностроение и автомобилестроение требует большого объема сварочных работ при монтаже конструкций из металла. Поэтому точечная сварка является актуальной и в настоящее время.

Преимущества точечной сварки:

– Безопасность по сравнению с электродуговой.

– Не требует расходных материалов.

– Не требует специальной подготовки.

– Эффективность.

Недостатки:

– Деформация горячего металла и изменение геометрии конструкции.

– Пережог металла в одной точке при неоднократной сварке.

– Повышенные меры безопасности для предотвращения ожогов.

– Невозможности сварки цветных металлов на данном аппарате.

– Трудности сварки оцинкованного металла и сталистой проволоки.

Техника безопасности:

– Использовать халат или фартук.

– Для защиты рук надевать перчатки.

– Использовать защитные очки.

– По окончании сварки немедленно охлаждать стык водой.

Для реализации такого способа соединения в детском объединении «Техническое моделирование» были разработаны и изготовлены два аппарата точечной сварки – стационарный и переносной. С их помощью изготавливаются модели и художественные изделия из жести, стальной проволоки, а также другие пространственные конструкции. Дополнительно к стационарному аппарату были смонтированы токовые клещи для нагрева и изгиба металлических элементов.

Дети среднего и старшего школьного возраста с большим интересом изготавливают точечной сваркой различные модели, знакомятся с промышленными сварочными технологиями. Точечная сварка – это один из основных способов изготовления кузовов легковых автомобилей. Работа на аппарате расширяет технический кругозор обучающихся и помогает им в выборе профессии. Следует заметить, что в области применения точечной сварки наше детское объединение является первопроходцем, и в общении с руководителями из других районов области выяснилось, что такая сварка у них пока не применялась.

Практическая деятельность на мастер-классе – сварочные работы при изготовлении простых изделий.

Литература:

1. Гуляев А.И. Технология и оборудование контактной сварки – Машиностроение, 1985.

2. Глебов Л.В. Расчёт и конструирование маши контактной сварки – Энергоиздат, 1981.

3. http://zavarimne.ru/oborudovanie/znakomstvo-s-principami-tochechnoj-svarki/.

Количество просмотров: 6404  

Добавить комментарий

381. Конспект НОД по развитию речи в средней группе с использованием элементов ТРИЗ. Тема: «Зима – лето» Выпуск №82, апрель 2019
382. Урок русского языка во 2 классе. УМК Школа России. Тема: Правописание орфограмм корня (закрепление) Выпуск №82, апрель 2019
383. «Следующая станция – «Альгамбра» Выпуск №82, апрель 2019
384. Дневниковый дискурс и его дидактический потенциал (приемы работы по рассказу Н. Носова «Дневник Коли Синицына», 4 класс) Выпуск №82, апрель 2019
385. Семантическое пространство текста оригинала Фицджеральда «Ночь нежна» в диахроническом аспекте Выпуск №81, февраль 2019
386. Воспитание патриотизма студентов колледжа посредством подготовки и проведения классного часа «Я к Вам пишу из Ленинграда…» Выпуск №81, февраль 2019
387. Методическая разработка семинара по теме «Различные виды учебных задач и организация их решения (умения педагогов)» Выпуск №81, февраль 2019
388. Портфолио дошкольника как средство развития успешности ребёнка Выпуск №81, февраль 2019
389. Спортивный праздник в форме квест-игры «Поиски снежинок» для дошкольников второй младшей группы Выпуск №81, февраль 2019
390. «Отворяй ворота, в гости едет Коляда!» Выпуск №81, февраль 2019
391. Использование квест-игры в образовательной деятельности ДОО Выпуск №81, февраль 2019
392. Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП с использованием средств ИКТ и лого-роботов «Bee-Bot» для детей подготовительной группы комбинированной направленности с ТНР по теме «Путешествие в Африку» Выпуск №81, февраль 2019
393. Занятие по ОБЖ «Безопасность зимой» Выпуск №81, февраль 2019
394. Формирование общих компетенций студентов первого курса через проведение познавательного классного часа «Имя Антона Семеновича Макаренко» Выпуск №81, февраль 2019
395. Предметная неделя по естествознанию Выпуск №81, февраль 2019
396. Проект учебного занятия «Преобразование и решение “открытых” задач» Выпуск №81, февраль 2019
397. Методика проведения интерактивной игры «Паучок» при изучении английского языка Выпуск №81, февраль 2019
398. Повторительно-обобщающая игра «Восток в Древности» Выпуск №81, февраль 2019
399. Праздничное мероприятие «Уральских гор сказочник» Выпуск №81, февраль 2019
400. Образовательный проект практико-ориентированной направленности «Тропою предков» Выпуск №81, февраль 2019

Страницы