Точечная сварка и её применение в техническом творчестве

 
 

Новиков Анатолий Анатольевич,

педагог дополнительного образования

МБОУ «Большереченская СОШ»

Большереченского муниципального района

Омской области

 

Точечная сварка и её применение в техническом творчестве

Точечная сварка – сварочный процесс, при котором детали соединяются в одной или одновременно в нескольких точках. Она является разновидностью контактной сварки, поэтому в основу ее технологии заложены тепловое воздействие электрического тока и усилие сжатия свариваемых деталей. Благодаря своим характеристикам широко используется в самых разных отраслях современной промышленности.

Современное машиностроение и автомобилестроение требует большого объема сварочных работ при монтаже конструкций из металла. Поэтому точечная сварка является актуальной и в настоящее время.

Преимущества точечной сварки:

– Безопасность по сравнению с электродуговой.

– Не требует расходных материалов.

– Не требует специальной подготовки.

– Эффективность.

Недостатки:

– Деформация горячего металла и изменение геометрии конструкции.

– Пережог металла в одной точке при неоднократной сварке.

– Повышенные меры безопасности для предотвращения ожогов.

– Невозможности сварки цветных металлов на данном аппарате.

– Трудности сварки оцинкованного металла и сталистой проволоки.

Техника безопасности:

– Использовать халат или фартук.

– Для защиты рук надевать перчатки.

– Использовать защитные очки.

– По окончании сварки немедленно охлаждать стык водой.

Для реализации такого способа соединения в детском объединении «Техническое моделирование» были разработаны и изготовлены два аппарата точечной сварки – стационарный и переносной. С их помощью изготавливаются модели и художественные изделия из жести, стальной проволоки, а также другие пространственные конструкции. Дополнительно к стационарному аппарату были смонтированы токовые клещи для нагрева и изгиба металлических элементов.

Дети среднего и старшего школьного возраста с большим интересом изготавливают точечной сваркой различные модели, знакомятся с промышленными сварочными технологиями. Точечная сварка – это один из основных способов изготовления кузовов легковых автомобилей. Работа на аппарате расширяет технический кругозор обучающихся и помогает им в выборе профессии. Следует заметить, что в области применения точечной сварки наше детское объединение является первопроходцем, и в общении с руководителями из других районов области выяснилось, что такая сварка у них пока не применялась.

Практическая деятельность на мастер-классе – сварочные работы при изготовлении простых изделий.

Литература:

1. Гуляев А.И. Технология и оборудование контактной сварки – Машиностроение, 1985.

2. Глебов Л.В. Расчёт и конструирование маши контактной сварки – Энергоиздат, 1981.

3. http://zavarimne.ru/oborudovanie/znakomstvo-s-principami-tochechnoj-svarki/.

Количество просмотров: 6383  

Добавить комментарий

1. Проектный урок «Будь здоров!» по предмету «Окружающий мир» (УМК «Перспектива»), 2 класс
2. Как сохранить здоровье школьника: размышления учителя физкультуры
3. Авторское дидактическое пособие «Коврик общения» как средство сохранения и укрепления эмоционального здоровья детей
4. Педагогический проект «Хочу сдать звездой»
5. Оборудование своими руками – значит весело заниматься физкультурой!
6. Изобразительная деятельность первоклассников на уроках рисования: или как работать с красками, делать цветовое пятно и смешивать цвета
7. «День Снеговика»
8. Конспект занятия с элементами ТРИЗ-технологии для детей старшего дошкольного возраста «Сказка для Колобка»
9. Мир роботов без гаджетов. MatataLAB
10. Как научить читать ребенка-дошкольника
11. Использование проектного метода на уроках в коррекционной школе
12. Консультация для родителей «Курение – это вред!»
13. Точечная сварка и её применение в техническом творчестве
14. Экспериментируем вместе с детьми
1. Педагогическое мероприятие с детьми «Экологическое путешествие в волшебную страну» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
2. Разработка урока по теме «Гражданская война: истоки и основные участники» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
3. Нетрадиционные формы проведения тематических занятий ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
4. Методическое пособие по формированию функциональной грамотности у дошкольников с ОВЗ лэпбук «Времена года» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
5. «Ниточка за иголочкой». Из опыта работы в подготовительной группе ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
6. Создание творческих проектов как укрепление связи между педагогами и родителями воспитанников ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
7. Методическая разработка экологического познавательно-исследовательского проекта «Вода волшебница» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
8. Кейс заданий по информатике, вызывающих затруднения при подготовке к ОГЭ ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
9. Не теряя энтузиазма ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
10. Деятельностный подход к развитию способности учащихся создавать текст (на примере урока литературы в 9 классе) ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
11. Индивидуальные формы взаимодействия образовательного учреждения и семьи ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
12. Продолжая семейные традиции ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
13. Эффективные формы и методы работы учителя-дефектолога с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
14. Семейный практико-ориентированный проект «Вместе весело шагать!» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
15. Невербальное приветствие между детьми ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
16. Инновации в обучении: современные технологии на уроках русского языка ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
17. Технологическая карта урока английского языка в 6 классе по теме «В поисках модной одежды» ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
18. Конспект индивидуального логопедического занятия для ребенка подготовительной к школе группы с ОНР III уровня речевого развития, обусловленным дизартрией (гипертонус), по теме «Дифференциация звуков [С]-[Ш] на уровне слова» ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
19. Особенности взаимодействия с семьями воспитанников ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
20. Комплекс артикуляционной гимнастики при инфантильном типе глотания ВЫПУСК № 114, октябрь 2024

Страницы