|
421. Принципы здоровьесбережения как основа эффективной образовательной стратегии ВЫПУСК №75, февраль 2018 |
|
422. Формирование навыков экологической культуры детей младшего и среднего школьного возраста через интеллектуальную игру «Алфавит» на тему природы и окружающего мира Выпуск №74, декабрь 2017 |
|
423. Неиссякаемая связь поколений Выпуск №74, декабрь 2017 |
|
424. Система работы хореографической студии «Юнона» Выпуск №74, декабрь 2017 |
|
425. «На принципах кросскультурного патриотического воспитания» (из опыта работы местного отделения Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» в Центральном административном округе) Выпуск №74, декабрь 2017 |
|
426. Особенности обучения игре на флейте обучающихся младшего школьного возраста Выпуск №74, декабрь 2017 |
|
427. Реализация профориентационной деятельности в системе дополнительного образования Выпуск №74, декабрь 2017 |
|
428. Театральная деятельность как средство формирования УУД Выпуск №74, декабрь 2017 |
|
429. Роль игры в формировании универсальных учебных действий у детей старшего дошкольного возраста в студии раннего развития Выпуск №74, декабрь 2017 |
|
430. Профессиональная мобильность педагога: исторические, личностные и правовые предпосылки Выпуск №74, декабрь 2017 |
|
431. Формирование универсальных учебных действий в дополнительном образовании (на примере коллектива эстрадного танца «Splash» ЦВР «Пашинский») Выпуск №74, декабрь 2017 |
|
432. Индивидуальный образовательный маршрут – эффективный метод формирования и развития универсальных учебных действий учащихся Выпуск №74, декабрь 2017 |
|
433. Роль корригирующей гимнастики на занятиях классическим танцем для формирования правильной осанки у детей Выпуск №72-73, октябрь 2017 |
|
434. Игры с использованием ТРИЗ-технологий на уроках музыкально-теоретического цикла в Детской школе искусств Выпуск №72-73, октябрь 2017 |
|
435. Система работы образцового хореографического коллектива танцевальной школы-студии «Грация» как средство социализации и творческого саморазвития личности Выпуск №72-73, октябрь 2017 |
|
436. Творческие способности младших школьников – основа успеха и хорошего настроения Выпуск №72-73, октябрь 2017 |
|
437. Роль оркестрового класса в развитии творческого потенциала учащихся в условиях МБУДО ДШИ «Гармония» Выпуск №72-73, октябрь 2017 |
|
438. Экологическое воспитание в учреждении дополнительного образования как способ реализации творческого саморазвития и социализации обучающихся Выпуск №72-73, октябрь 2017 |
|
439. «Открой свою Галактику!» Выпуск №72-73, октябрь 2017 |
|
440. Детское движение – условие для социального самоопределения личности Выпуск №72-73, октябрь 2017 |
