Патриотическое воспитание в детском саду

 
 

Лубенцова Вероника Эдуардовна,

воспитатель первой квалификационной категории

МКДОУ № 388 г. Новосибирска

 

Патриотическое воспитание в детском саду

Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохранённое предшествующим

поколением, может любить Родину, узнать её, стать подлинным патриотом.

С. Михалков

Воспитанию нравственных чувств в истории педагогики всегда уделялось большое внимание. В. Г. Белинский, К. Д. Ушинский, Н. А. Добролюбов и другие считали, что воспитание в ребёнке гражданина своей Родины неотделимо от воспитания в нём гуманных чувств: доброты, справедливости, способности противостоять лжи и жестокости. В. А. Сухомлинский полагал, что с малых лет важно, воспитывая чувства, учить ребёнка соразмерять собственные желания с интересами других. Тот, кто во имя своих желаний отбрасывает в сторону законы совести и справедливости, никогда не станет настоящим человеком и гражданином.

Я оформила небольшой уголок «Растим патриотов России» и включила в него:

– семейные древа и гербы семей воспитанников группы;

– лэпбук, включающий в себя: символику России, традиции и праздники России, символы русского народа, промыслы, различные игры и пазлы, раскраски, традиции и праздников народов, живущих в нашем государстве;

– различные учебные пособия по промыслам: гжель, русские узоры, дымковская игрушка, стены древнего кремля, мы живем в России, животные и птицы России, наши леса и озера.

Данная работа включила в себя целый комплекс задач:

– воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;

– развитие чувства ответственности и гордости за достижения Родины;

– развитие интереса к традициям народов, живущих в России;

– формирование элементарных знаний о правах человека;

– формирование бережного отношения к природе и всему живому;

– воспитание уважения к труду;

– расширение представлений о России, ее столице;

– знакомство детей с символами государства: гербом, флагом, гимном;

– формирование толерантности, чувства уважения и симпатии к другим людям, народам, их традициям.

С легкостью решились задачи в детской деятельности. Дети с удовольствием играют в игры, отвечают на занятиях, а особенно с гордостью показывают и рассказывают о своей маленькой родине.

Количество просмотров: 4027  

Добавить комментарий

61. Сценарий конкурса чтецов для детей подготовительной комбинированной группы «До свидания, осень!» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
62. Конспект занятия по познавательному развитию для детей первой младшей группы «Удивительное путешествие» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
63. Проект «Как вырастить цветы?» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
64. Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей подготовительной группы по теме «Путешествие на лесную поляну» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
65. Приобщение дошкольников к обычаям и традициям народов родного края ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
66. Формирование основ безопасного поведения на дороге у детей раннего и дошкольного возраста ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
67. «Небесная геометрия. Создание 3д модели снежинки» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
68. Непосредственная образовательная деятельность для детей старшего дошкольного возраста по экологии с использованием программируемой игрушки Мататалаб «Берегите природу!» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
69. Особенности проектной деятельности при работе с дошкольниками, имеющими нарушение слуха ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
70. Образовательный проект «Развитие творческих способностей через работу с текстом на уроках русского языка, литературы и во внеурочной деятельности» ВЫПУСК №111, ФЕВРАЛЬ 2024
71. Мастер-класс для педагогов по использованию робототехнического набора Matatalab в образовательном процессе ДОО ВЫПУСК №110, Декабрь 2023
72. Неделя психологии в ДОУ ВЫПУСК №110, Декабрь 2023
73. Витаминный конвейер. Микрозелень – это просто! ВЫПУСК №110, Декабрь 2023
74. «Поле чудес» для детей 1 класса и их родителей ВЫПУСК №110, Декабрь 2023
75. Приёмы TED-технологии на уроках русского языка и литературы как фактор успешного развития функциональной грамотности учащихся ВЫПУСК №110, Декабрь 2023
76. «Со сказками играем, детей развиваем» ВЫПУСК №110, Декабрь 2023
77. Русская народная небылица на занятии изобразительного искусства в подготовительной группе ВЫПУСК №110, Декабрь 2023
78. Квест-игра как одна из форм организации образовательного процесса ВЫПУСК №110, Декабрь 2023
79. «День борща»: праздник в детском саду ВЫПУСК №110, Декабрь 2023
80. Размышления о роли наставника ВЫПУСК №110, Декабрь 2023

Страницы