Городской конкурс «Мой Новосибирск: точки притяжения»

 
 

Усольцева Марина Эдуардовна,

методист высшей квалификационной категории

МАУ ДО ДТД УМ «Юниор» г. Новосибирска,

заслуженный учитель РФ,

куратор городского конкурса «Мой Новосибирск: точки притяжения»

 

Городской конкурс «Мой Новосибирск: точки притяжения»

Городской конкурс детской и юношеской фотографии «Мой Новосибирск: точки притяжения» – это новый городской воспитательный проект, учредителем которого является департамент образования мэрии города Новосибирска, а организатором Дворец творчества детей и учащейся молодежи «Юниор» при поддержки кафедры журналистики Новосибирского государственного педагогического университета. Конкурс – это разговор с городом-юбиляром в канун его 130-летия.

Это история о том, чем он важен для каждого из нас. Именно поэтому в названии конкурса говорится «Мой Новосибирск…». Своё отношение к городу ребята представили в авторской фотографии и описали в мини-эссе. Школьники рассказали о том, какие места дороги, рассказали о людях, событиях и мечтах, связанных с нашим городом.

На конкурс были представлены около 400 работ по четырем номинациям конкурса:

– «Мой Новосибирск: точки притяжения – пространство общения» (люди, локации, события) – это история о том, в каком пространстве города, с кем и по какому поводу или внутри каких событий происходит важное для участника общение.

– «Мой Новосибирск: точки притяжения – пространство развития» (образование, культура, спорт) – это история о настоящем, которое помогает развиваться, ставить новые задачи, лучше понимать себя и окружающих.

– «Мой Новосибирск: точки притяжения – пространство будущего» (наука, профессии, технологии) – история о планах, мечтах, желаниях и перспективах, связанных с нашим городом.

– «Мой Новосибирск: точки притяжения – пространство деятельности» (добровольчество, волонтерство, общественные организации) – история об активности, о возможностях деятельности, которой занимается участник или хотел бы заниматься.

В рамках проекта прошла встреча с известным фотографом, членом Союза фотохудожников России Павлом Валерьевичем Мирошниковым и профессиональная гостиная, посвященная 130-летию города.

В этом номере мы хотим представить несколько работ участников конкурса.

Впереди подведение итогов! Но самое главное уже произошло. Состоялся интересный и творческий разговор о городе-юбиляре.

Количество просмотров: 3934  

Добавить комментарий

241. Семейный клуб как форма активной социализации младших школьников Выпуск №72-73, октябрь 2017
242. «Бессмертный подвиг в наших сердцах» Выпуск №72-73, октябрь 2017
243. Развитие личности через воспитательную работу с классом Выпуск №72-73, октябрь 2017
244. Внеурочная деятельность в рамках ФГОС Выпуск №72-73, октябрь 2017
245. Воспитание любви к Родине, чувства гордости и патриотизма у младших школьников Выпуск №72-73, октябрь 2017
246. Комплексное сопровождение педагогов в реализации актуальных воспитательных задач Выпуск №72-73, октябрь 2017
247. Сценарий классного часа «Великой Победе посвящается». Литературно-музыкальная композиция Выпуск №70, апрель 2017
248. Классный час в системе формирования базовых национальных ценностей Выпуск №70, апрель 2017
249. «Проблемы взаимоотношений родителей с детьми». Разработка родительского собрания с использованием приемов технологии развития критического мышления Выпуск №70, апрель 2017
250. Ступени успеха первоклассников по лестнице, идущей вверх! Выпуск №70, апрель 2017
251. Личностные результаты педагога как способ влияния на развитие социокультурной компетенции обучающихся и воспитанников Выпуск №70, апрель 2017
252. Организация конкурсной деятельности классного коллектива как способ открытия внутреннего потенциала обучающихся Выпуск №70, апрель 2017
253. Курс внеурочной деятельности в начальных классах «Классная газета» Выпуск №70, апрель 2017
254. Формирование социальных компетентностей учащихся во внеурочной деятельности в свете ФГОС Выпуск №70, апрель 2017
255. Личностные результаты обучающихся и воспитанников как система ценностных отношений к себе, обществу, государству Выпуск №70, апрель 2017
256. Профессиональный рост учителя в свете повышения квалификации Выпуск №70, апрель 2017
257. Современный урок русского языка на основе системно-деятельностного подхода на примере урока развития речи в 6 классе по теме «Описание одежды, костюма как средство характеристики человека» ВЫПУСК №69, февраль 2017
258. Система работы по орфографической грамотности на уроках русского языка в курсе морфологии ВЫПУСК №69, февраль 2017
259. Внеклассное занятие для учащихся 5-ых классов «Детективная история» (по теме «Важнейшие изобретения древних людей», обобщение знаний) ВЫПУСК №69, февраль 2017
260. Планшетное поколение ВЫПУСК №69, февраль 2017

Страницы