«ГОВОРЯЩАЯ КНИГА – ДЕТЯМ»: социально-педагогический проект муниципального подросткового клуба «Ритм» МБОУ ДОД Центр «Юность»
По данным организаций, работающих с незрячими детьми, ежегодно в России рождается около 5000 детей с глубоким нарушением зрения. В Новосибирской области проживает около 2 500 незрячих и слабовидящих взрослых и около 1 000 незрячих и слабовидящих детей. Одной из важных составляющих процесса развития и социализации таких детей являются развивающие занятия и ознакомление ребенка с окружающим миром, невозможные без дидактической и художественной литературы.
Как рассказать слепому ребенку, как выглядит этот мир? Как познакомить ребенка с теми предметами, которые он не может видеть? Как объяснить, что такое большое дерево или почему ездит трамвай? Как познакомить малыша с героями сказок? Как приобщить маленького человека к прекрасному миру литературы? Отвечая на эти вопросы, мы пришли к выводу, что огромную помощь в образовании и воспитании незрячих и слабовидящих детей может оказать аудиокнига. Так родилась идея социально-педагогического проекта «Говорящая книга – детям».
Наш проект призван сформировать образ мира, в котором живет такой ребенок. Дать ему шанс, наравне со здоровыми детьми, познакомиться с произведениями отечественных и зарубежных писателей. Сейчас много говорят о проблеме нечитающих детей, нечитающей молодёжи. А есть взрослые, которые предпочитают телевизор и Интернет – книге. Да, у нас с вами есть выбор и возможности. Но мы никогда не должны забывать о людях, волею судьбы лишённых возможности общения с книгой. Книга была, есть и всегда будет для всех нас окном в окружающий мир. Проект получит продолжение в практическом использовании материала на занятиях с детьми начальной школы – детского сада № 33.
Цель проекта: подготовка звуковых «книг-дисков» обучающимися муниципального подросткового клуба «Ритм» для воспитанников МБДОУ «Начальной школы – детского сада № 33».
Задачи проекта:
– развитие творческих и коммуникативных способностей обучающихся;
– создание аудиокниг для использования их на занятиях с детьми начальной школы – детского сада № 33;
– повышение социальной активности детей и подростков;
– развитие у участников проекта коммуникативных навыков, навыков эмоционального общения.
Целевая группа проекта. Участниками проекта являются дети, занимающиеся в творческих объединениях МПК «Ритм» и педагогические работники клуба. Кроме этого, во время реализации проекта привлекаются к сотрудничеству педагоги и воспитатели начальной школы – детского сада № 33 Калининского района города Новосибирска для слабовидящих детей. Реализация данного проекта содействует укреплению связей между учреждением дополнительного образования и дошкольным образовательным учреждением, органами местного самоуправления.
Территория и продолжительность проекта. Проект осуществляется на территории микрорайона «Родники» Калининского района города Новосибирска. Проект краткосрочный. Продолжительность – 2 месяца (май-июнь 2015 г.)
Основные этапы реализации проекта. Работа над проектом проводится в три этапа:
I этап – Подготовительный (май 2015 г.)
II этап – Основной (01.06.2015 – 15.06.2015 гг.)
III этап – Заключительный (15.06.2015 – 30.06 2015 гг.)
Социальное партнерство:
– МБОУ ДОД Центр «Юность»;
– Первичная организация общества инвалидов микрорайонов «Родники» и «Снегири» (Всероссийского общества инвалидов);
– МБДОУ «Начальная школа – детский сад № 33»;
– Межрегиональная общественная организация инвалидов «Ассоциация «Интеграция»;
– ЦБС им. Д. С. Лихачева.
Содержание деятельности. Вся деятельность внутри проекта строится на добровольности и желании, взаимном уважении. Каждый выполняет часть общего дела и привлекает для оказания помощи необходимых ему людей (таблица 21, 22).
Проект предусматривает участие подростков в различных видах деятельности:
– исследовательская: работа с книжными каталогами, научной литературой, системой Интернет; изучение опыта общения со слабовидящими детьми;
– практическая: работа с компьютерной и звукозаписывающей техникой; встречи с педагогами, воспитателями и детьми МБДОУ Начальная школа – детский сад № 33 Калининского района города Новосибирска.
Механизм реализации проекта
Этап |
Содержание |
1.Подготовительный этап |
|
Запуск проекта Задача этапа: принятие целей всеми участниками проекта |
1.Анкетирование участников проекта, выявление проблемы, Встреча – беседа с администрацией МБДОУ Начальная школа – детский сад № 33 |
2.Знакомство с целями, задачами и планируемыми результатами по теме проекта, разъяснение необходимости работы участникам проекта |
|
2.Основной этап |
|
Организация деятельности Задача этапа: сбор информации |
1.Составление списка произведений |
2.Обработка и распечатывание имеющихся материалов |
|
3.Формирование банка художественной литературы отечественных и зарубежных писателей |
|
4.Отчёт о проделанной работе в официальной группе в «ВКонтакте» |
|
Промежуточный мониторинг Цель: определение объёма и качества собранной информации |
Совещание инициативной группы |
Запись и оформление аудиокниги |
1.Сдача материалов в штаб инициативной группы |
2.Запись отдельных частей аудиокниги |
|
3.Оформление аудиокниги |
|
4.Запись и оцифровка дисков |
|
3. Заключительный этап |
|
Просветительская деятельность. Цель: отчет по работе над проектом. |
1.Презентация аудиокниги |
2.Передача материалов в пользование МБДОУ Начальная школа – детский сад № 33 Калининского района города Новосибирска |
По выполнению всех запланированных мероприятий мы ожидаем следующие результаты:
Ожидаемые результаты
Ожидаемые результаты |
Показатели эффективности |
Источники полученных данных |
1.Выход в свет аудиокниги |
Аудиокнига |
Наличие аудиокниги в методической копилке МБОУ ДОД Центр «Юность», МБОУ «Начальная школа – детский сад № 33» |
1.Укрепление внешних связей 2.Повышение социальной активности детей |
Участники проекта: Первичная организация общества инвалидов микрорайонов «Родники» и «Снегири»; МБОУ «Начальная школа – детский сад № 33»; Межрегиональная общественная организация инвалидов «Ассоциация «Интеграция»; ЦБС им. Д.С. Лихачева. |
Анкетирование всех участников проекта |
1.Развитие у участников проекта коммуникативных навыков, навыков работы с ПК |
Умение работать с материалами. В течение всего проекта. |
Данные руководителя проекта |
Распространение информации по проекту и о его результатах среди различных групп населения будет через: информационные стенды, районную газету «Калининский родник» (2 статьи – июнь, август); информация об итогах проекта на сайте.
Количество просмотров: 4699 |
Добавить комментарий