Интеллектуальная игра по теме «Грузия»

 
 

Телеганова Маргарита Владимировна,

учитель начальных классов высшей квалификационной категории
МБОУ «Гимназия № 13 имени Э.А. Быкова» г. Новосибирска

 

Интеллектуальная игра по теме «Грузия»

В гимназии № 13 пятый год в рамках недели толерантности проходят интеллектуальные этнокультурные игры по параллелям. В прошлом году команды 5-х классов проверяли свои знания по теме «Грузия». В этом году по теме «Узбекистан», 6-е классы по теме «Азербайджан», 7-е классы «Казахстан». Благодаря такой форме работы ребята знакомятся с культурой других народов, расширяют свой кругозор, становятся толерантными.

Ход игры

Под музыку команды входят в зал.

Ведущий: Гамарджоба, генацвале! (Здравствуйте, друзья!)

Грузия – страна с множеством легенд. Одна из них гласит, что когда Бог распределял между народами земли, грузины были заняты застольем по случаю сотворения мира. Подняв тосты, они все же пришли. Но выяснилось, что они опоздали. Тогда грузины сказали: "Извини, дорогой, опоздали: мы пили за твое здоровье". Бог подумал и сказал: "Приберег я тут для себя кусочек земли, но за вашу непосредственность и прямоту отдаю его вам! Помните, что земля очень красива и ни с чем не сравнима, и люди будут во все века восхищаться и любоваться ею". Сотворилось так, как сказал Всевышний. Вот уже много веков все преклоняются перед красотой маленькой, но гордой страны. А что вы знаете про эту страну, мы сейчас выясним.

1. «Блиц-тур» За 3мин вы должны ответить на 10 вопросов о Грузии.

По 1 баллу

1) Как называлась Грузия в древности? (Иберия, Колхида)

2) Какую религию исповедуют грузины? (христианство)

3) Каких букв нет в написании грузинских слов? (заглавных)

4) В грузинском языке для названия чисел используется двадцатеричная система. Как будет звучать число 33? (двадцать-тринадцать)

5) Столица Грузии (Тбилиси)

6) На что могут обидеться грузины, встречая приходящего в гости человека? (если он разуется или попросит тапочки)

7) Какие столовые приборы используют грузины, когда едят мясо? (никакие, едят руками)

8) Воды какого моря омывают Грузию? (Черного)

9) Что означает слово «мама» в грузинском языке? (папа)

10) В недрах Грузии таится 2400….. чего? (минеральных источников)

2. «Флаг». Выходят ученики с флагами разных стран. Узнайте и отметьте, какой флаг является грузинским? 2 балла

                

3. Д/З Блюдо грузинской кухни и рассказ о нем

4. Вопрос «Музыкальный»

Народные песни и танцы. Развлечения, зрелища и пиршества искони сопровождались в Грузии песнями и танцами, отображающими труд и борьбу народа, его материальный и духовный быт. Не напрасно говорится, что грузин рождался с песней и с песней же хоронили его. Грузинские народные песни и танцы так же многообразны, как природа Грузии и быт грузинского народа.

Вам предлагается послушать 3 музыкальных отрывка. Напишите, что это.

А) танец лезгинка           1 балл

Б) песня «Сулико»          1 балл

В) танец «Картули» 2 балла (Один из самых известных и романтических танцев. Он чрезвычайно напоминает зрителям свадьбу. Взгляд мужчины обращен на жену, взгляд женщины потуплен. И хотя этот танец не создан для сцены, но танцуется в соответствии с чёткими правилами.

Кстати в Грузии очень интересны свадебные традиции:

1. На свадьбу принято приглашать всех родственников со стороны жениха и невесты.

2. Самый известный и романтический обычай –похищение невесты.Но оно обязательно согласовывается как с родителями, так и с девушкой.

3. Когда молодая невестушка входит в дом жениха, он обязан подняться на крышу этого дома и выпустить оттуда в небо белую птицу. А на голову девушки после этого посыпают рис и изюм.

4. Большую красивую тарелку обязательно бьют «на счастье»

5. На грузинской свадьбе не кричат «горько».

6. Не прийти на свадьбу считается большим неуважением, как и отказ от приглашения. Поэтому этого стараются не делать.

7. Если подарок на свадьбу оказался очень дорогим, то имя дарителя записывают в специальную родовую книгу.

3. «Пословицы о дружбе» – 3 балла

В языке нардов многих стран есть пословицы о дружбе. Выбери из них только грузинские.

Теряющий друга-сам себе враг (азербайд).

Две руки всегда сильнее одной (армянск).

Один человек не может быть сильным (грузинск).

Если два человека будут заодно, никакой коршун не заклюёт их (киргизск).

Друзьям не поможешь=сам пропадёшь (литовск).

Цену богатства тогда узнают, когда приобретают, а цену друга — когда теряют. (грузия)

Друга нашёл=клад отыскал (молдавск).

Настоящий друг равен брату (туркменск).

Народная дружба и братство дороже всякого богатства (украинск).

Если сорок родов породнятся, им врагов не бояться (узбекская).

Обидеть друзей –угодить друзьям (персидская)

Что пожалеешь для хорошего друга, впрок тебе не пойдет (грузинсая)

Лучше воздержаться от шутки, чем потерять друга (английская)

5. «Узнай по описанию». В истории Грузии – это очень известный персонаж.

…Она из династии Багратионов. Современные тому времени поэты, восхваляли её ум и красоту. Её называли «царём, сосудом мудрости, солнцем улыбающимся, тростником стройным, лицом лучезарным», прославляли её кроткость, трудолюбие, послушание, религиозность. О её совершенстве ходили легенды. Кто она? (царица Тамара) 3 балла

Шота Руставели так писал о Тамаре:

«…Лев, служа Тамар-царице, держит меч её и щит.

Мне ж, певцу, каким деяньем послужить ей надлежит?

Косы царственной — агаты, ярче лалов жар ланит.

Упивается нектаром тот, кто солнце лицезрит.

 

Воспоем Тамар-царицу, почитаемую свято!

Дивно сложенные гимны посвящал я ей когда-то.

Мне пером была тростинка, тушью — озеро агата.

Кто внимал моим твореньям, был сражен клинком булата…»

Подведение итогов.

Количество просмотров: 12498  

Добавить комментарий

321. Конкурсное движение как одно из условий повышения профессиональной компетентности и развития творческого потенциала учителей начальных классов образовательных учреждений Центрального округа ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015
322. А где твоя Малая Родина? ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015
323. Личность и профессиональная компетентность педагога в современном образовании ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015
324. Моя педагогическая философия ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
325. Прекрасное далеко, не будь ко мне жестоко…, или первый раз в первый класс! ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
326. Использование методов развития творческого мышления на факультативных занятиях по психологии для учащихся 3 классов ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
327. Литературная мастерская «Страна Фантазии» в начальной школе ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
328. Развитие спортивно-прикладного туризма в школе ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
329. Кабинет начальных классов как средство организации учебного процесса ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
330. Из опыта работы классного руководителя, или гражданское образование на практике ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
331. Развитие федякинского движения в Новосибирске: реалии военного времени Выпуск №59, Июнь 2015
332. Моя лучшая ученица Выпуск №59, Июнь 2015
333. Классный час «Моя Родина – Россия» Выпуск №59, Июнь 2015
334. Метод примера и его роль в воспитании подрастающего поколения Выпуск №59, Июнь 2015
335. Из опыта работы. Элективный курс «Введение в историю мира, России, малой Родины» Выпуск №59, Июнь 2015
336. Сценарий «Последний звонок» Выпуск №58, Апрель 2015
337. Праздник «Масленица» в рамках социального проекта «Твори добро» (из опыта работы классного руководителя начальных классов) Выпуск №58, Апрель 2015
338. Методическая копилка «Во имя Победы» Выпуск №58, Апрель 2015
339. Сценарий классного часа «Жил-был хлебушко» Выпуск №58, Апрель 2015
340. Викторина «Мой Новосибирск» Выпуск №58, Апрель 2015

Страницы