Рабочая программа «Фрезерные и токарные работы на станках с ЧПУ»

 
 

Дегтярёв Алексей Валерьевич,

учитель технологии высшей квалификационной категории

МАОУ Лицей № 9 г. Новосибирска

 

Рабочая программа «Фрезерные и токарные работы на станках с ЧПУ»

В настоящее время к числу наиболее актуальных вопросов политехнического образования относится воспитание личности, обладающей конструкторскими умениями и навыками. Современное российское общество нуждается в образованных, всесторонне подготовленных, воспитанных молодых людях, т.к. это является предпосылкой стабильности государства, оказывает воздействие на характер и степень развития экономики в целом. Программа создаёт фундамент для освоения навыков работы на станках с ЧПУ, формирует особый конструкторский склад ума, развивает интерес к науке и технике.

Отличительной особенностью программы является техническая направленность содержания материала, которая основывается на практико-ориентированной деятельности. Изучение данной программы тесно связано с такими предметами общеобразовательного цикла, как физика, математика, черчение, технология.

Цель: овладение профессиональными компетенциями, необходимыми для работы на современных станках с ЧПУ.

Задачи:

– углубление и закрепление технологических знаний, умений и навыков, полученных при изучении программ профильной подготовки;

– воспитание технической грамотности;

– знакомство учащихся с техническими и технологическими достижениями в промышленности, строительстве, сельском хозяйстве и сфере услуг;

– развитие креативности, самостоятельности и активности в процессе самостоятельной работы над объектами технического и художественного творчества;

Результаты освоения программы

Результатом освоения программы является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности. Участие в Региональных отборочных соревнованиях Junior Skills по компетенциям в январе. В марте участие в соревнованиях на УчСибе.

Наименование результата обучения

Осуществлять обработку деталей на станках с программным управлением. Выполнять наладку отдельных узлов и механизмов в процессе работы.

Осуществлять техническое обслуживание станков с числовым программным управлением и манипуляторов (роботов).

Проверять качество обработки поверхности деталей.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Содержание программы

Проектирование обработки деталей на станках с ЧПУ

70

Тема 1. Основные понятия программной обработки на станках с ЧПУ. Элементы траектории движения инструмента

10

Тема 2. Устройства числового программного управления станками

4

Тема 3. Методика разработки управляющих программ при ручном программировании

10

Тема 4. Автоматизация подготовки управляющих программ для станков с ЧПУ в сквозных САПР типа CAD/CAM

6

Тема 5. Объектное проектирование управляющих программ для станков с ЧПУ в CAD/CAM системе ADEM

10

Тема 6. Проектирование управляющих программ для станков с ЧПУ в CAD/CAM системе UNIGRAPHICS

10

Практическая работа. Разработка управляющих программ к токарным и фрезерным станкам с ЧПУ

8

Самостоятельная работа. Автоматизированное проектирование управляющих программ для станков с ЧПУ в CAD/CAM системах ADEM и UNIGRAPHICS

10

Календарно-тематическое планирование

Тема 1. Основные понятия программной обработки на станках с ЧПУ. Элементы траектории движения инструмента (10 часов).

1. Вводное занятие (1 час).

2. Термины и определения (3 часа). Станок с ЧПУ, числовое программное управление, обрабатывающий центр, начало координат.

3. Управляющая программа (2 часа). Системы координат управляющих программ, способы создания управляющих программ.

4. Конструкция станка (2 часа).

5. Режимы работы станка (2 часа). Автоматический режим, толчковый режим работы, инкрементный режим работы, режим ввода данных вручную, состояние бездействия, состояние аварийной остановки.

Тема 2. Устройства числового программного управления станками (4 часа).

1. Окно программы NCStudio.

2. Ручное управление.

Тема 3. Методика разработки управляющих программ при ручном программировании (10 часов).

1. Основы программирования.

2. Общие сведения.

3. Структура управляющей программы.

4. Подготовительные функции.

5. Технологическая информация.

6. Контрольные точки траектории движения.

7. Интерполяция, Линейная интерполяция, круговая интерполяция.

8. Способы программирования окружности и ее элементов.

9. Примеры.

10. Практическая работа.

Тема 4. Автоматизация подготовки управляющих программ для станков с ЧПУ в сквозных САПР типа CAD/CAM (6 часов).

Написание программ.

1. Определение ноля станка (2 часа).

2. Расчет режимов резания (2 часа).

3. Обработка деталей на станке (2 часа).

Тема 5. Объектное проектирование управляющих программ для станков с ЧПУ в CAD/CAM системе (10 часов).

1. Практическая работа.

2. Коррекция размеров фрезы.

3. Коррекция на диаметр фрезы.

4. Правила коррекции радиуса фрезы.

5. Коррекция длины фрезы.

6. Порядок ручного программирования.

7. Сбор информации.

8. Расчет режимов резания массивной древесины.

9. Практическая работа (2 часа).

Тема 6. Проектирование управляющих программ для станков с ЧПУ в CAD/CAM системе (10 часов).

1. Разработка управляющих программ к токарным и фрезерным станкам с ЧПУ (3 часа).

2. Самостоятельная работа (4 часа).

3. Автоматизированное проектирование управляющих программ для станков с ЧПУ в CAD/CAM системах (3 часа)

Практическая работа. Разработка управляющих программ к токарным и фрезерным станкам с ЧПУ (8 часов).

1. Разработка управляющей программы для обработки плоскорельефной заготовки (2 часа)

2. Разработка управляющей программы для изготовления объёмной заготовки (2 часа).

3. Разработка управляющей программы для изготовления объёмной заготовки для токарного станка (2 часа).

4. Разработка управляющей программы для изготовления заготовки по выбору (2 часа).

Самостоятельная работа. Автоматизированное проектирование управляющих программ для станков с ЧПУ в CAD/CAM системах (10 часов).

Количество просмотров: 13208  

Добавить комментарий

201. Библиотечный урок «Новосибирск в годы Великой Отечественной войны» ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
202. Сценарий образовательного события «Память горя сурова, память славы жива» ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
203. 8 февраля – День памяти юного героя-антифашиста. Сценарий образовательного события ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
204. Нам этот бой не забыть никогда: Ржевская битва. Час истории. Посвящается 80-летию освобождения Ржева ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
205. Библиотечный урок у книжной выставки «Тема Великой Отечественной войны в произведениях художественной литературы и изобразительном искусстве» ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
206. У войны – не женское лицо: литературно-исторический вечер ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
207. Твои защитники: дети – герои войны в художественных произведениях для детей ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
208. Игра-путешествие по станциям «Дорогами войны 1941-1945 гг.» ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
209. Сценарий образовательного события «Война. Победа. Память». История одной песни «На безымянной высоте» ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
210. Сценарий образовательного события «Я помню! Я горжусь!» ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
211. Патриотический час «Женщины нашей Победы» (о женщинах-авиаторах) ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
212. Интегрированное внеклассное мероприятие по истории и литературе, посвященное битве под Москвой «Велика Россия, а отступать некуда – позади Москва» ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
213. Сценарий образовательного события «15 улиц Новосибирска, носящих имена героев Великой Отечественной войны» ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
214. Урок мужества «Блокада Ленинграда»: сценарий образовательного события, посвященного Дню снятия блокады Ленинграда ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
215. Торжественная линейка, посвященная окончанию начальной школы ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
216. Подвигу ленинградцев посвящается: историко-литературная композиция ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
217. «Великая Победа»: интегрированный урок математики и истории ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
218. «Прошлое в настоящем»: просветительское событие ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
219. Моделирование базовых элементов на плоскостной композиции в технике пластилинография ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
220. Разработка интегрированного урока «Развитие дыхания у дошкольников» ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023

Страницы