Детские движения как пространство творческого развития и самореализации подрастающего поколения

 
 

Остапченко Анастасия,

ученица 11 класса МАУ Гимназии № 12 г. Новосибирска

 

Детские движения как пространство творческого развития и самореализации подрастающего поколения

9 февраля 2017 года я принимала участие в XXXVI городской открытой научно-практической конференции Новосибирского научного общества учащихся «Сибирь», которая проходила в ДТД УМ «Юниор». Моя работа была отправлена на секцию «Детское движение».

Я являюсь представителем современной молодежи, а также веду активную школьную жизнь, состою в ученическом самоуправлении «Республика ШКИД», которое основано на базе «Гимназии № 12». На данном этапе развития молодежных организаций и ученических самоуправлений существует ряд проблем, которые мы, как подрастающее поколение, должны обязательно решать, потому что будущее лежит именно на наших плечах, все зависит только от нас. Одной из проблем является низкая популярность детского движения среди молодежи. Существует большое количество различных организаций, о которых мы зачастую даже не знаем. А что если в числе этих организации есть именно та, которая поможет тебе, мне, нам самореализоваться? Благодаря детскому движению каждый подросток может найти свое место в обществе, поэтому оно играет важную роль в жизни подрастающего поколения.

Всем известно, что в истории существовала «Всесоюзная Пионерская Организация», которая оставила после себя яркий след и была популярна во всех слоях общества. Мне показалось интересным исследовать опыт данной организации, сравнить ее структуру и идеологию с тем, что есть сейчас, и выяснить, почему она имела в своем составе большое количество участников, а современные организации не могут добиться такого успеха. Возможно, именно изучение опыта Пионерии поможет нам и нашим руководителям правильно организовывать деятельность ученического самоуправления или детской организации.

Приложение. Работа XXXVI городской открытой научно-практической конференции НОУ «Сибирь» «Влияние Всесоюзной Пионерской Организации на современное детское движение»

Количество просмотров: 2567  

Добавить комментарий

21. Фестиваль научных обществ учащихся образовательных организаций города Новосибирска «НОУ-ФЕСТ» как форма работы с одаренными детьми ВЫПУСК №69, февраль 2017
22. Система воспитания немецкой молодежи (на примере движения союза немецких девушек) Выпуск №68, декабрь 2016
23. Социально-значимая деятельность как фактор успешной реализации (на примере работы РДМД «Поколение») Выпуск №68, декабрь 2016
24. Нет преград «Морскому волку»! (из опыта работы актива старшеклассников МБОУ СОШ № 92) Выпуск №68, декабрь 2016
25. Сценарий деловой игры с элементами квеста «Если есть цель – будет результат! Выбери направление!» Выпуск №68, декабрь 2016
26. Камертон-практикум «Нормативное сопровождение деятельности школьного актива» или «Партитура современного лидера» Выпуск №68, декабрь 2016
27. Будущее делаем сами… Выпуск №68, декабрь 2016
28. Детские общественные объединения как форма участия детей в жизни общества ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
29. Педагогические условия для эффективного развития лидерских качеств и социальных компетенций подростков в детском общественном объединении ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
30. Школа актива района как форма работы, повышающая гражданскую активность ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
31. Волонтерская деятельность как фактор социальной компетентности ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
32. «Метод кейса» – из копилки летней школы лидера ВЫПУСК №65, июнь 2016
33. Программа городской профильной смены «Лидер нового поколения» ВЫПУСК №65, июнь 2016
34. Организаторы Свободного Времени. Активизация волонтерского движения как ответ на запрос современного потребителя ВЫПУСК №64, апрель 2016
35. Детское движение школы № 43: ДОО «Родничок» ВЫПУСК №64, апрель 2016
36. Роль детского самоуправления в воспитании социально активной личности. Из опыта работы МБОУ СОШ № 86 г. Новосибирска ВЫПУСК №64, апрель 2016
37. Возможности учреждения дополнительного образования в профессиональном самоопределении обучающихся ВЫПУСК №64, апрель 2016
38. По итогам городского смотра активов детского самоуправления «Лидерская десятка 2015-2016 гг.» ВЫПУСК №64, апрель 2016
39. Система организации ученического самоуправления в контексте Российского движения школьников Выпуск №63, февраль 2016
40. Концепция работы детского молодежного движения «Поколение» Калининского района города Новосибирска Выпуск №63, февраль 2016

Страницы