Проектная деятельность как условие творческой самореализации

 
 

Каркешко Данил,

ученик 9 класса МБОУ СОШ № 45 г. Новосибирска

 

Проектная деятельность как условие творческой самореализации

Меня всегда вдохновляло творчество: с раннего детства мои родители прививали мне любовь к искусству. Особенно вдохновлял театр. Мне всегда хотелось понять: а легко ли быть актером, сценаристом, режиссером, постановщиком? В школе у меня появилась возможность участвовать во всевозможных мероприятиях: конкурсах, викторинах, праздниках и т. д. И это меня так увлекло, что я стал испытывать потребность в создании творческих проектов, которые имели бы успех у зрителей.

Получив первые признания от зрителей и участников проектов, я почувствовал уверенность в своих силах. Позже, в 2014 году, я четко ощутил потребность в самоорганизации и начал искать источник вдохновения. И наконец-то в школе при поддержке администрации и единомышленников мне удалось воплотить свою мечту.

Первым реализованным проектом стал конкурс «Алло, мы ищем таланты». В нашей школе его приняли на ура, и теперь он проводится ежегодно. Вот уже третий год подряд мы открываем маленькие звездочки нашей школы. Об одном из участников мне хотелось бы рассказать подробнее. В 2015 году в конкурсе принял участие ученик 4 «А» класс Лев Дуров и занял первое место! Сейчас Лев активно участвует в мероприятиях и вне стен нашей школы. Не так давно он стал победителем литературного конкурса на иностранном языке, посвященного юбилею британского писателя Редьярда Киплинга!

После проведенного мероприятия я заметил, что моя деятельность нравится детям, что они с удовольствием вовлекаются в нее. Так появилась группа моих единомышленников, из которых сложилась настоящая творческая команда.

Следующим проектом, который мы реализовали в феврале 2015 года, стала неделя творчества «Из бабушкиного сундучка», в рамках которой была организована выставка творческих работ, выполненных в русских народных традициях родителями и учащимися нашей школы, открытые уроки о русских ремеслах, была проведена «Квест-игра» по русским народным сказкам и многое другое.

В июне 2016 года наша команда поставила спектакль «Три поросенка», который был представлен воспитанникам летней детской площадки, организованной при нашей школе, воспитанникам близлежащих детских дошкольных учреждений. Для каждого проекта мы заранее разрабатываем сюжет и сценарный план, продумываем декорации, костюмы и многое другое. Все декорации и весь реквизит в данной постановке был изготовлен руками самих участников проекта. Также наша команда проводит и развлекательные программы: «Широкая Масленица», Новогодние утренники, викторины и т.п.

Последним реализованным проектом является развлекательная программа «Новогодние приключения трех поросят». Этот проект был подготовлен и реализован в короткий срок – 1 месяц. Такой успех был достигнут при огромной поддержке его педагогами нашей школы (организация репетиций, создание костюмов и декораций и т.п.).

В этом учебном году, имея большой практический опыт, я стал участником НПК Ленинского района в секции «Детское движение». Под руководством своих научных руководителей Н.П. Засмолиной и С.А. Кузнецовой я выполнил и представил работу по теме «Исследование роли социально-культурной анимации в социальном проекте». Успешно защитив свою работу, я стал победителем НПК Ленинского района. На муниципальном этапе НПК «Сибирь» я стал победителем и вошел в «Золотую лигу».

В начале этого года работа нашей команды получила общественное признание: это репортаж в программе «Вести Новосибирск», на сайте Ваш.Город опубликована статья о нашем школьном театре, для передачи «Микрофорум» в эфире «Радио России» было записано интервью со Светланой Киселевой.

Приложение. Работа XXXVI городской открытой научно-практической конференции НОУ «Сибирь» «Исследование роли социально-культурной анимации в социальном проекте»

Количество просмотров: 2415  

Добавить комментарий

21. Фестиваль научных обществ учащихся образовательных организаций города Новосибирска «НОУ-ФЕСТ» как форма работы с одаренными детьми ВЫПУСК №69, февраль 2017
22. Система воспитания немецкой молодежи (на примере движения союза немецких девушек) Выпуск №68, декабрь 2016
23. Социально-значимая деятельность как фактор успешной реализации (на примере работы РДМД «Поколение») Выпуск №68, декабрь 2016
24. Нет преград «Морскому волку»! (из опыта работы актива старшеклассников МБОУ СОШ № 92) Выпуск №68, декабрь 2016
25. Сценарий деловой игры с элементами квеста «Если есть цель – будет результат! Выбери направление!» Выпуск №68, декабрь 2016
26. Камертон-практикум «Нормативное сопровождение деятельности школьного актива» или «Партитура современного лидера» Выпуск №68, декабрь 2016
27. Будущее делаем сами… Выпуск №68, декабрь 2016
28. Детские общественные объединения как форма участия детей в жизни общества ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
29. Педагогические условия для эффективного развития лидерских качеств и социальных компетенций подростков в детском общественном объединении ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
30. Школа актива района как форма работы, повышающая гражданскую активность ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
31. Волонтерская деятельность как фактор социальной компетентности ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
32. «Метод кейса» – из копилки летней школы лидера ВЫПУСК №65, июнь 2016
33. Программа городской профильной смены «Лидер нового поколения» ВЫПУСК №65, июнь 2016
34. Организаторы Свободного Времени. Активизация волонтерского движения как ответ на запрос современного потребителя ВЫПУСК №64, апрель 2016
35. Детское движение школы № 43: ДОО «Родничок» ВЫПУСК №64, апрель 2016
36. Роль детского самоуправления в воспитании социально активной личности. Из опыта работы МБОУ СОШ № 86 г. Новосибирска ВЫПУСК №64, апрель 2016
37. Возможности учреждения дополнительного образования в профессиональном самоопределении обучающихся ВЫПУСК №64, апрель 2016
38. По итогам городского смотра активов детского самоуправления «Лидерская десятка 2015-2016 гг.» ВЫПУСК №64, апрель 2016
39. Система организации ученического самоуправления в контексте Российского движения школьников Выпуск №63, февраль 2016
40. Концепция работы детского молодежного движения «Поколение» Калининского района города Новосибирска Выпуск №63, февраль 2016

Страницы