Проект каникулярной программы «Праздник творчества «Город мастеров»

 
 

Перикова Ирина Игоревна,

заместитель директора по воспитательной работе

ДДТ им. А.И. Ефремова г. Новосибирска

 
 
 

Сухова Лариса Ивановна,

педагог-организатор

МБУДО ДДТ им. А.И. Ефремова г. Новосибирска

 

Проект каникулярной программы «Праздник творчества «Город мастеров»

ДДТ им. А.И. Ефремова – большое многопрофильное учреждение дополнительного образования детей и взрослых, самый крупный в Левобережье и один из лучших в городе детских культурно-досуговых центров, объединяющий практически все образовательные учреждения Кировского района.

В 32 творческих объединениях Дома детского творчества занимается более 3000 тысяч детей от 3-х до 18-ти лет на площадках 3-х корпусов, на базе школ и детских садов. Несмотря на то, что многие учащиеся уже давно сделали свой творческий выбор, у них есть интерес и к другим направлениям, не только профессиональный, но и личностный. Занимаясь конкретным видом деятельности в уже выбранном детском объединении, ребята нередко задаются вопросом: а чем занимаются другие? Что интересного есть там, за пределами той площадки или корпуса, который посещаю я? Альберт Эйнштейн писал «Особых талантов у меня нет, лишь ненасытное любопытство». Именно любопытство открывает нам глаза на окружающий мир. Оно помогает увидеть всё заново, свежим взглядом, а значит, становится непременным условием для любого творчества. Именно поэтому наши дети стремятся попробовать всё то, что неизведанно.

Период каникул, как никакой другой, позволяет объединить учащихся разных детских коллективов и их педагогов в одно время для совместной досуговой деятельности, объединить усилия педагогического коллектива для того, чтобы другие дети смогли попробовать себя в разных, возможно, доселе незнакомых им видах творчества.

Программа «Город мастеров» направлена на ознакомление учащихся с самим учреждением, с разными педагогами ДДТ и родом их деятельности, а также на сплочение детских объединений между собой, на реализацию творческих, интеллектуальных способностей учащихся, расширение их кругозора. В программу вошли самые популярные творческие направления, интересующие детей.

Программа нашла поддержку в лице педагогов ДДТ, которые обладают богатым творческим потенциалом в реализации цели и задач программы, а самое главное, готовы им поделиться со всеми желающими детьми Дома детского творчества.

Целевая аудитория: программа рассчитана на учащихся детских творческих объединений ДДТ им. А. И. Ефремова в возрасте 10-14 лет, учащихся школ, на базе которых находятся данные коллективы, а также на всех желающих детей школ Кировского района.

Цель: Повышение творческой активности педагогов в создании условий для всестороннего развития личности детей Дома детского творчества посредством проведения каникулярной программы «Город мастеров».

Задачи:

1. Активизировать и объединить совместную деятельность педагогов, учащихся творческих объединений ДДТ им. А.И. Ефремова и учащихся школ Кировского района.

2. Организовать интересный, увлекательный, познавательный досуг педагогов и учащихся;

3. Создать условия для творческой самореализации учащихся посредством участия в мастер-классах различной направленности;

4. Сплотить детские творческие объединения ДДТ им. А.И. Ефремова между собой в ходе организованной командной деятельности.

Ожидаемый результат реализации программы:

– за один день будет охвачено большое количество участников программы – 200 человек;

– педагоги и дети обретут опыт взаимодействия с педагогами и учащимися других детских объединений в совместной творческой деятельности;

– проявят свои творческие и интеллектуальные способности в предлагаемых программой формах и видах деятельности;

– окунутся в процесс творческого поиска и создания безоценочного творческого продукта, как индивидуального, так и командного, уже к финалу мероприятия;

– обретут новых друзей, получат заряд бодрости и хорошего настроения, проведут досуг с пользой и со смыслом, вдохновляющим на дальнейшее развитие и успех.

Содержание программы

Детское творчество – это особый мир, где ребенок познает себя, свои возможности, окружающий мир и может выразить свое отношение к нему.

Олицетворением всех ребят ДДТ им. А.И. Ефремова в этот день станут учащиеся объединения сценического мастерства «Рампа», устами которых прозвучат слова о том, что только у креативного, талантливого, успешного в своей деятельности мастера могут вырасти такие же дети.

В рамках данной программы педагоги станут мастерами, а дети подмастерьями, которые объединятся в разновозрастные команды. Команде предстоит посетить четыре мастер-класса из десяти предложенных согласно своему маршрутному листу. Для детей каждой команды выбираются те направления, в которых они не занимаются постоянно. В финале открытия праздника «Город мастеров» команды детских объединений получают маршрутный лист с выбранными для них мастер-классами.

В программу были отобраны следующие направления:

– декоративно-прикладное: изучение композиционных основ работы в технике «скрапбукинг» и изготовление авторских открыток; изучение народных оберегов и изготовление в технике народных промыслов обереговой куклы; изучение азбуки оригами и изготовление невесомых бумажных цветов;

– туристско-краеведческое: освоение азов скалолазания и ознакомление с необходимым для этого снаряжением, а также изучение техники безопасности в туризме;

– физкультурно-спортивное: ознакомление с фитнесом, как целой наукой, основанной на физиологии, а также тренировка для поддержания организма в хорошей физической форме;

– художественное: изучение специальной дыхательной и звуковой гимнастики для укрепления мышц голоса, разучивание песни – гимна ДДТ им. А. И. Ефремова, изучение современных танцевальных направлений и постановка хореографической композиции;

– естественнонаучное: образование и развлечение одновременно, получение возможности «пропустить через себя» полученные знания по химии и понять, почему происходит именно так, а не иначе. А также изучить технику восковой живописи «энкаустика», которая применялась еще в Древнем Египте, но была потеряна и вновь обрела популярность лишь в нашей современности.

Подведение итогов программы представляет собой творческий сбор всех мастеров и подмастерьев, где они поделятся полученными результатами и впечатлениями. На закрытии праздника каждый участник команды покажет изделие, выполненное самостоятельно в любой из декоративно-прикладных техник, либо выйдет в составе фитнес-команды и продемонстрирует комплекс спортивных упражнений для тела и духа. Завершится мероприятие танцевально-песенным флешмобом под песню-гимн ДДТ им. А. И. Ефремова.

Механизм реализации программы

Подготовительный этап (до 20 марта):

– создание творческой группы педагогов – мастеров для проведения мастер-классов;

– проведение установочного семинара для педагогов – мастеров с постановкой цели и задач;

– приобретение необходимого материала для проведения мастер-классов;

– написание сценария праздника творчества «Город мастеров»;

– формирование команд-участников.

Основной этап – реализация программы.

Программа реализуется на базе ДДТ им. А. И. Ефремова в течение одного дня 29 марта 2017 г.

План проведения Праздника творчества «Город мастеров»

12.30 – 12.55

Регистрация участников

13.00

Праздничное открытие «Города мастеров»

13.20 – 14.45

Посещение мастер-классов

15.00

Закрытие праздника. Подведение итогов

Заключительный этап.

По итогам проведенного мероприятия сдается справка, пишется статья, фотоотчёт выкладывается на официальном сайте и в группе ДДТ им. А. И. Ефремова: https://vk.com/ddt_efremova

Система диагностирования удовлетворенности участников программы

Диагностирование успешности реализации программы будет проводиться посредством социального опроса и анкеты «Удовлетворённость участия в мероприятии». Также одним из показателей успешности будет являться активность участия педагогов и учащихся детских объединений в предложенной форме работы.

Количество просмотров: 4905  

Добавить комментарий

81. Разведческие игры Выпуск №59, Июнь 2015
82. Грамматика фантазии. Введение в искусство придумывания историй Выпуск №59, Июнь 2015
83. Проект весенней каникулярной смены «Каникулы на десерт» Выпуск №58, Апрель 2015
84. Коллективно-творческое дело «Свет! Камера! Мотор! Начали!» Выпуск №58, Апрель 2015
85. Игра по станциям «Флаг корабля» Выпуск №58, Апрель 2015
86. Квест «Вызов» Выпуск №58, Апрель 2015
87. Профильный день «Азбука безопасности» Выпуск №58, Апрель 2015
88. Фестиваль искусств «Нам нужен мир!» Выпуск №58, Апрель 2015
89. Проблемы адаптации детей 9-11 лет во временном детском коллективе Выпуск №58, Апрель 2015
90. Хроники математической школы Выпуск №58, Апрель 2015
91. «Ее величество игра» и «Грани личности». Фрагменты книг Выпуск №58, Апрель 2015
92. Динамика изменения эмоционального состояния подростков в гендерном аспекте Выпуск №58, Апрель 2015
93. Модернизация компьютерных игр, или «Интерактивный Новый год» Выпуск №57, Февраль 2015
94. Заезд выходного дня «Шоколадная фабрика Willy Wonky» Выпуск №57, Февраль 2015
95. Программа профильного дня в дни зимних школьных каникул «Сотвори чудо своими руками» Выпуск №57, Февраль 2015
96. Сценарий профильного дня «Спорт. Искусство. Интеллект» Выпуск №57, Февраль 2015
97. Профильный день в детском оздоровительном фитнес-клубе «РадугаФит» «Рождество в кругу друзей» Выпуск №57, Февраль 2015
98. Программа организации отдыха старшеклассников в молодежном лагере «КРЫЛЬЯ» Выпуск №57, Февраль 2015
99. Профильная смена «Scrat» Выпуск №57, Февраль 2015
100. Как вести за собой Выпуск №57, Февраль 2015

Страницы